Differenciált olvasásoktatás 4. és 5. osztályban, második kiadás: Stratégiák és források

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

Differenciált olvasásoktatás 4. és 5. osztályban, második kiadás: Stratégiák és források (Sharon Walpole)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 132 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Differentiated Literacy Instruction in Grades 4 and 5, Second Edition: Strategies and Resources

Könyv tartalma:

Ez a most átdolgozott és frissített, számos új óravázlattal és az írástanításról szóló új fejezettel ellátott, megbízható könyv a felső tagozatos általános iskolai tanárokat vezeti a kutatáson alapuló műveltségi program megtervezéséhez és végrehajtásához. A szakértő szerzők bemutatják, hogyan tanítsuk és értékeljük a tanulókat differenciált kiscsoportokban, és elmagyarázzák, hogyan működik az oktatás a többszintű beavatkozásra adott válasz modellben. A könyvben számos reprodukálható óravázlat és egyéb eszköz található a tanulók szófelismerési, beszédkészség-fejlesztő, szókincs-fejlesztő, szövegértési és íráskészség-fejlesztő készségeinek fejlesztéséhez. A kényelmes, nagyméretű formátum megkönnyíti a fénymásolást; a vásárlók hozzáférést kapnak egy weboldalhoz is, ahonnan letölthetik és kinyomtathatják a sokszorosítható anyagokat. Differenciált olvasástanítás 4. és 5. osztályban.

Újdonságok ebben a kiadásban.

*A differenciált írástanításról szóló fejezet.

*Új óravázlatok az 1. szintű oktatáshoz, az interaktív felolvasáshoz és az elbeszélő íráshoz; új, kibővített mintaórák a folyékony olvasás, a szókincs és a szövegértés fejlesztéséhez.

*A legújabb kutatási eredményekkel és ajánlott tanári forrásokkal frissítve.

*Minden sokszorosítható anyag mostantól online is elérhető.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781462540815
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2019
Oldalak száma:306

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Hogyan tervezzünk differenciált olvasásoktatást? Források K-3. osztályok számára - How to Plan...
K-3 tanárok tízezrei támaszkodtak erre a könyvre -...
Hogyan tervezzünk differenciált olvasásoktatást? Források K-3. osztályok számára - How to Plan Differentiated Reading Instruction: Resources for Grades K-3
Differenciált olvasásoktatás 4. és 5. osztályban, második kiadás: Stratégiák és források -...
Ez a most átdolgozott és frissített, számos új...
Differenciált olvasásoktatás 4. és 5. osztályban, második kiadás: Stratégiák és források - Differentiated Literacy Instruction in Grades 4 and 5, Second Edition: Strategies and Resources
Hogyan tervezzünk differenciált olvasásoktatást: K-3. osztályok számára - How to Plan Differentiated...
K-3 tanárok tízezrei támaszkodtak erre a könyvre -...
Hogyan tervezzünk differenciált olvasásoktatást: K-3. osztályok számára - How to Plan Differentiated Reading Instruction: Resources for Grades K-3
A korai műveltségi osztályterem megszervezése: Hogyan tervezzük meg a sikert és érjük el céljainkat?...
A világos magyarázatokkal és megvalósítható...
A korai műveltségi osztályterem megszervezése: Hogyan tervezzük meg a sikert és érjük el céljainkat? - Organizing the Early Literacy Classroom: How to Plan for Success and Reach Your Goals

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)