Egy szó naponta 5. osztály

Olvasói vélemények

A könyvről szóló kritikák kiemelik a könyv hatékonyságát, mint szókincsfejlesztő eszközt, amely mind a diákok, mind a szülők számára élvezetes. Széles körben használják osztálytermekben és magántanulói környezetben, és sok felhasználó értékeli a szavakat kísérő, magával ragadó tevékenységeket. Néhány véleményező azonban olyan kisebb problémákat említett, mint a csomagolás és az árképzés.

⬤ Magával ragadó és élvezetes szókincsfejlesztő
⬤ kiválóan alkalmas osztálytermekbe és magántanulói oktatásra
⬤ jól kiválasztott szavak
⬤ jó tevékenységek, amelyek bizonyítják a megértést
⬤ több évfolyamon is használható
⬤ interaktív és szórakoztató a családok számára.

Néhány felhasználó a könyvet lezáratlan csomagolásban kapta; néhány vélemény megemlítette, hogy a könyv drága.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

A Word a Day Grade 5

Könyv tartalma:

Ne csak bemagolja a szavakat - adjon a diákoknak olyan eszközöket, amelyekkel megérthetik és alkalmazhatják azokat!

Segítsen diákjainak 144 új szó megtanulásában a A Word a Day, Grade 5 c. könyv célzott napi gyakorlásával. Az olyan tevékenységek, mint a tulajdonságok azonosítása, a személyes kapcsolatok létrehozása és a grafikus szervezők kitöltése, többszörösen megismertetik a diákokkal a szavakat, segítve őket a szókincs fejlesztésében, amelyre a felméréseken és az osztályteremben való sikeres szerepléshez van szükségük.

Az 5. osztályban bemutatott szókincs a következőket tartalmazza:

⬤ hajózni, jelenség, mocsár.

⬤ Kvintesszenciális, hollóhátas, lázadó.

⬤ inundate, correspond, aspire.

⬤ vicinity, tumultuous, vulnerable.

Ez az erőforrás tanári segédlapokat, sokszorosítható diáklapokat és egy megoldókulcsot tartalmaz. Ez egy sokszorosítható erőforrás (a leckék fénymásolása megengedett), amely kizárólag egyetlen osztálytermi vagy egyéni otthoni használatra alkalmas.

Az Evan-Moorról

Az Evan-Moor a PreK-8 oktatási kiadványok piacvezetője, több mint 40 éve a tanárok és szülők megbízható partnere. Küldetésünk, hogy segítsük a gyermekeket a tanulásban, és ezt olyan források létrehozásával tesszük, amelyek motiválják a gyermekeket a tantervben szereplő fontos készségek és fogalmak elsajátítására, miközben a tanulás szeretetére is ösztönöznek.