Hogyan számoljunk be a könyvekről 3-4. osztályosok

Olvasói vélemények

A könyv hasznos forrás a gyermekek olvasásértésének és kritikai gondolkodásának fejlesztéséhez, különösen a magántanuló családok számára. Óravázlatokat, ajánlott olvasmánylistákat és sokszorosítható feladatlapokat tartalmaz. Aggályos azonban a használt példányok állapota és a tartalom túlságosan részletes volta.

Nagyszerű forrás a kritikai gondolkodáshoz, óravázlatokat és ajánlott könyveket tartalmaz, sokszorosítható feladatlapokat kínál.

Problémák a használt példányok nem pontos leírásával, a bemutatási módszerek túlságosan részletesek, hiányzik a multimédiás komponens, mint például a CD vagy a videó.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How to Report on Books Grades 3-4

Könyv tartalma:

Hogyan számoljunk be a könyvekről, 3-4. osztály mindent tartalmaz, ami ahhoz kell, hogy a könyvekről szóló beszámoló szórakoztató és izgalmas legyen. Ez a könnyen használható segédanyag 10 egyéni könyvbeszámoló űrlapot, 16 egyéni könyves projektet és 5 csoportos könyvbeszámoló projektet tartalmaz. Mindegyikhez lépésről-lépésre útmutató, könyvlisták az egyéni könyvbeszámolókhoz, valamint szabványokon alapuló irodalmi ismeretek tartoznak.

Példák az irodalomközpontú készségekre:

Egy történet elmesélése.

Az események sorrendbe állítása.

Probléma/megoldás azonosítása.

Tények azonosítása a szépirodalomban.

Fikciós és nem fikciós könyvek azonosítása.

Történeti elemek azonosítása.

Átvitt értelemben vett nyelvezet felismerése.

A mesék megértése.

Könyvek ajánlása és értékelése.

Példák könyvriport-projektekre:

Mobilok.

Bábok.

Plakátok.

Rejtvények.

Interjúk.

Kvízjátékok.

Karaktertérképek.

Ez az erőforrás tanári segédlapokat, sokszorosítható diáklapokat és egy megoldókulcsot tartalmaz.