Napi 6-féle írás 8. osztály

Olvasói vélemények

A könyvet általánosságban jó fogadtatásban részesítették, különösen az oktatói minőség és a könnyű használat miatt. Dicsérik, hogy hasznos az íráskészség fejlesztéséhez, és alkalmas a különböző évfolyamok, különösen a 4., 5., 8. és 10. osztályok számára. Ugyanakkor kritizálták, hogy az átlagos tanulók számára nem jelent elég nagy kihívást.

⬤ Kiváló munkafüzet nagyszerű tanári útmutatással
⬤ segít a diákoknak az íráskészségre összpontosítani
⬤ könnyen használható, egyszerű óravázlatokkal
⬤ kiváló minőségű tartalom egy elismert szerzőtől
⬤ hasznos a nehézségekkel küzdő diákok számára
⬤ időben érkezik.

Nem túl nagy kihívás az átlagos diákoknak.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Daily 6-Trait Writing Grade 8

Könyv tartalma:

A Napi 6-Trait Writing a nyolcadikosok számára nyújt segédletet, célzott írásgyakorlatot. A 25 heti egység mindegyike a tulajdonságokon alapuló írásgyakorlatot nyújt tömör tevékenységekben, amelyek az erős írás alapvető jellemzőit fedik le: ötletek, szervezés, szóválasztás, mondatfolytonosság, hangvétel és konvenciók. A heti egységek az 1. napon bemutatnak egy íráskészséget, és az írási tevékenységek egyre nehezednek, amíg a tanulók az 5. napon egy írási feladatra alkalmazzák a tanultakat. A Daily 6-Trait Writing könnyen használható, és rugalmasan alkalmazhatja a heti egységeket egymás utáni sorrendben, vagy a tanulók igényeinek megfelelően választhatja ki a leckéket.

A 25 heti tananyag a következő tulajdonságalapú íráskészségekkel foglalkozik:

1. egység: Ötletek.

1. hét: A téma összpontosítása.

2. hét: A fő gondolat alátámasztása.

3. hét: A történet elemeinek kidolgozása.

4. hét: A fókusz fenntartása.

5. hét: Írás tapasztalatból.

2. egység: Szervezés.

1. hét: Az információ logikus rendszerezése.

2. hét: Részletek összekapcsolása.

3. hét: Döntés a szervezésről.

4. hét: Hatékony bevezetés írása.

5. hét: Hatékony következtetések írása.

egység: Szóválasztás.

1. hét: Világos kommunikáció.

2. hét: Írás a cselekvésről.

3. hét: Képletes nyelvhasználat.

4. hét: A túlhasznált nyelvezet elkerülése.

5. hét: Írás a témának és a közönségnek megfelelően.

4. egység: A mondatok folyékonysága.

1. hét: A céltudatos ritmus megteremtése.

2. hét: A mondatszerkezet és a mondathossz variálása.

3. hét: Gördülékenység a költészetben.

4. hét: Idézetek használata.

5. hét: Gördülékeny bekezdések írása.

5. egység: Hang.

1. hét: A saját hangod használata.

2. hét: Írás különböző nézőpontokból.

3. hét: A történet magával ragadóvá tétele.

4. hét: A célnak megfelelő hang használata.

5. hét: Kapcsolódás az olvasókkal.