Egyensúly a tanításban: (Cw 302a)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Balance in Teaching: (Cw 302a)

Könyv tartalma:

Az első stuttgarti Waldorf-iskola tanáraihoz szólva Steiner azt állítja, hogy a tisztességtelenség és az elidegenedés sajnálatos jelenlétét a mai társadalomban nem lehet kezelni egy teljesen megújult és holisztikus nevelés nélkül. Tényként állítja, hogy a sikeres tanításhoz a "lelki tornász", az "öntudatos retorikus" és az "intellektuális professzor" élő szintézisére van szükség.

" Ezek közül a retorikusnak a művészi beszédművelés formáló hatása a legfontosabb. "Lehetetlen, hogy az igazi tanítás unalmas legyen" - jelenti ki Steiner, és számos példát hoz arra, hogy a tanárok hogyan figyelhetnek meg egy természeti jelenséget olyan közelről, hogy annak teremtő élete a tanórán a tanár saját szavain keresztül a gyerekekbe áramolhasson. Szellemi tudományos mélységgel írja le azt is, hogy a tanárok cselekedetei hogyan hatnak közvetlenül a tanítványaik fiziológiai kémiájára.

Ebből a szempontból az oktatás valójában terápia, magasabb szintre transzformálva, és a gyógyító művészetekkel szoros kapcsolatban állónak kell tekinteni. Steiner azt is megmutatja, hogy a nevelés és az emberi fejlődés folyamatai közötti rejtett összefüggések felismerése hogyan ébreszthet a tanárokban szívből jövő lelkesedést és felelősségérzetet azokért a messzemenő egészségügyi hatásokért, amelyeket a nevelési tevékenység kiválthat.