Egyetemi és iskolai együttműködések a pandémia idején: Az oktatási lehetőségek fenntartása és az oktatás újragondolása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

University and School Collaborations During a Pandemic: Sustaining Educational Opportunity and Reinventing Education

Könyv tartalma:

A világszerte húsz egyetemi esettanulmányon és 101 egyetem vezetője körében végzett felmérésen alapuló, szabadon hozzáférhető könyv bemutatja, hogy a COVID-19 világjárvány okozta jelentős kihívások közepette az egyetemek megtalálták a módját annak, hogyan működjenek együtt az iskolákkal, hogy támogassák őket az oktatási lehetőségek fenntartásában. Ennek során jelentős innovációt hoztak létre, ami megerősítette az egyetem kutatási és ismeretterjesztő funkcióinak integrációját.

A bizonyítékok arra utalnak, hogy az egyetemek valóban nyitott rendszerek, amelyek kölcsönhatásban vannak környezetükkel, képesek felfedezni az őket befolyásoló változásokat, és e változásokra reagálva változnak. A világjárvány oktatási hatásainak mérséklésére tett erőfeszítéseik sikere révén arra is képesek, hogy jobb jövőt teremtsenek az általuk generált innovációk eredményeként. Ez megkérdőjelezi az egyetemek „elefántcsonttornyoknak” tekintett, a környező környezettől elszigetelt és a helyi problémáktól elszakadt nézetét.

Az egyetemek az iskolákkal való kapcsolatfelvétel során nemcsak egyértelmű és értékes innovációkat hoztak létre az oktatási lehetőségek fenntartása és javítása érdekében, hanem ez a folyamat hozzájárult az egyetemek belső folyamatainak olyan módon történő átalakításához is, amely javította saját képességüket a harmadik küldetés, a felvilágosítás teljesítésére.