Eredeti címe:
Advances in Accounting Education
Könyv tartalma:
Az Advances in Accounting Education (AAE) olyan magas színvonalú empirikus és nem empirikus kutatások publikációja, amelyek a tanítás, a tanulás és a tantervfejlesztés létfontosságú kérdéseit vizsgálják. Ezekre a témákra összpontosítva a főiskolák és egyetemek számviteli programjainak javítását igyekszik támogatni, valamint elősegíti az innovatív vitákat és a karok fejlődéséhez való jelentős hozzájárulást.
Ez a 24. kötet 11 szakértői értékeléssel ellátott tanulmányt tartalmaz öt kulcsfontosságú témakör körül: (1) a hallgatók attitűdjeinek és viselkedésének kutatása, (2) esetek és pedagógiai megközelítések az adózással kapcsolatban, (3) pénzügyi beszámolás és bevezető számvitel, (4) a CPA-vizsgával kapcsolatos kutatások, valamint (5) nemzetközi perspektívák. E témákon belül számos témát vizsgál, a hallgatók tanulmányi választásától és az etikai attitűdök időbeli változásától kezdve a számviteli szakmára vonatkozó szakpolitikai következményekig.
Tartalmaz még egy, a középfokú számviteli kurzusokban használható oktatási esetet, valamint egy átfogó pedagógiai megközelítést (esettel) az adózás egy összetett témájának tanításához. A terület szakértőinek nemzetközi és árnyalt nézőpontjaival az AAE nélkülözhetetlen olvasmány a hallgatók és a számviteli oktatók számára.
A számviteli szakma egyes gyakorlói és szabályozói is találhatnak hasznos, szakpolitikával kapcsolatos rögöket a 24. kötetben.
