Értékelés:
A „Finding Your Leadership Style” című könyv vegyes kritikákat kapott, sok olvasó értékelte a személyes vezetési stílusok megismerését és gyakorlati alkalmazhatóságát, míg mások kritizálták, hogy túlságosan leegyszerűsítő és elrettentő. Annak ellenére, hogy könnyen olvasható és érthető, egyes olvasók úgy érezték, hogy a könyv az egyéneket beskatulyázza, és nincs benne elég mélység.
Előnyök:⬤ Könnyen olvasható és érthető
⬤ Értékes betekintést nyújt a különböző vezetési stílusokba
⬤ Ösztönöz az önreflexióra és a személyes vezetési potenciál megértésére
⬤ Hasznos a pedagógusok számára vezetői képességeik elemzéséhez
⬤ Gyakorlati tevékenységeket és forgatókönyveket kínál, amelyek segítenek a vezetési koncepciók alkalmazásában.
⬤ Néhány olvasó túlságosan leegyszerűsítőnek és elrettentőnek találta
⬤ A kritikusok szerint az egyénekre beskatulyázza az egyéneket, és nem ismeri fel a vezetés összetettségét
⬤ Hiányzik a mélység és a tudományos alátámasztás
⬤ Elméleti és homályos néhány olvasó számára
⬤ A vezetési stílusok címkézése reduktívnak tekinthető.
(17 olvasói vélemény alapján)
Finding Your Leadership Style: A Guide for Educators
Mitől lesz jó oktatási vezető? Hogyan lehetsz az? Hatékony vezető-e az álláskereső, aki képes együttműködni a diákokkal és a munkatársakkal az iskolában vagy a körzetben? Jeffrey Glanz szerző szerint mindannyian rendelkezünk természetes vezetői képességekkel.
Bár egyetlen vezetői stílus sem jobb, mint a másik, a személy stílusának és a feladatnak a megfeleltetése sikerhez vezet az illető, a kollégái és a szervezet számára. A kulcs az egyes személyek természetes vezetői stílusának azonosítása és aktualizálása.
A hét vezetőtípus - dinamikus agresszívek, dinamikus asszertívek, dinamikus támogatói, adaptív agresszívek, adaptív asszertívek, adaptív támogatói és kreatív asszertívok - teljes körű leírása értékes betekintést nyújt a saját viselkedésmódjaiba és a körülötte lévők erősségeibe. Glanz szemléletes, hiteles forgatókönyvekkel illusztrálja az egyes vezetési típusok tulajdonságait, és hét olyan erényt azonosít, amelyek minden vezető számára kritikusak, mégis gyakran figyelmen kívül hagyják őket az oktatási vezetési programokban. Ez a könyv felbecsülhetetlen értékű segítség a tanárok, tanfelügyelők és kerületi vezetők számára, mivel kérdőíveket és fókuszkérdéseket tartalmaz, amelyek segítségével elemezheti a saját és kollégái vezetői potenciálját.
A szerző azt is megmutatja, hogyan járjon el a vezetői tulajdonságok és az oktatási rendszerben betöltött konkrét munkakörök - a tanártól a szuperintendensig - összehangolásának döntő fontosságú folyamatában. A természetes vezetői tulajdonságok és erények megértése segít olyan oktatási környezet kialakításában, amelyet a kiválóság jellemez.
