Gondolatok a feladatalapú nyelvtanításról

Értékelés: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4.5 az 5-ből)

Gondolatok a feladatalapú nyelvtanításról (Rod Ellis)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Reflections on Task-Based Language Teaching

Könyv tartalma:

Ez a könyv azt vitatja meg, hogy a feladatalapú nyelvoktatás minden tanuló számára megfelelő-e minden oktatási környezetben.

A fejezetek mind a kutatással, mind a pedagógiával foglalkoznak, és a szerzőnek a tanárokkal való együttműködés során szerzett tapasztalataiból merítenek, hogy javaslatokat tegyenek a feladatalapú nyelvoktatással gyakran felmerülő problémák megoldására.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781788920124
Szerző:
Rod Ellis
Kiadó:
Multilingual Matters
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2018
Oldalak száma:320

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A második nyelv elsajátításának megértése: Második kiadás - Understanding Second Language...
Oxford Univ Pr
A szerző átfogó áttekintést nyújt a különböző elméletekről...
A második nyelv elsajátításának megértése: Második kiadás - Understanding Second Language Acquisition: Second Edition
Feladatalapú nyelvtanítás - Task-Based Language Teaching
Cambridge
A feladatalapú nyelvoktatás olyan megközelítés, amely abban különbözik a hagyományos megközelítésektől, hogy...
Feladatalapú nyelvtanítás - Task-Based Language Teaching
Implicit és explicit tudás a második nyelv tanulásában, tesztelésében és tanításában - Implicit and...
Multilingual Matters
Ez a könyv egy olyan projektet vizsgál, amely az...
Implicit és explicit tudás a második nyelv tanulásában, tesztelésében és tanításában - Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Gondolatok a feladatalapú nyelvtanításról - Reflections on Task-Based Language Teaching
Multilingual Matters
Ez a könyv azt vitatja meg, hogy a feladatalapú nyelvoktatás...
Gondolatok a feladatalapú nyelvtanításról - Reflections on Task-Based Language Teaching
Második nyelvtanulás - Second Language Acquisition
Oxford Univ Pr
Ez a könyv azt vizsgálja, hogy az emberek hogyan tanulnak meg egy, az anyanyelvüktől eltérő nyelvet. Célja, hogy e gyorsan...
Második nyelvtanulás - Second Language Acquisition
Feladatalapú nyelvtanítás: elmélet és gyakorlat - Task-Based Language Teaching: Theory and...
Cambridge
A feladatalapú nyelvoktatás olyan megközelítés, amely abban...
Feladatalapú nyelvtanítás: elmélet és gyakorlat - Task-Based Language Teaching: Theory and Practice
A nyelvpedagógia felfedezése a második nyelvelsajátítás kutatásán keresztül - Exploring Language...
Routledge
A Routledge Introductions to Applied Linguistics egy...
A nyelvpedagógia felfedezése a második nyelvelsajátítás kutatásán keresztül - Exploring Language Pedagogy Through Second Language Acquisition Research
Gondolatok a feladatalapú nyelvoktatásról - Reflections on Task-Based Language Teaching
Channel View
Ez a könyv azt vitatja meg, hogy a feladatalapú nyelvoktatás minden...
Gondolatok a feladatalapú nyelvoktatásról - Reflections on Task-Based Language Teaching
Instructed Second Language Acquisition
Wiley
Hogyan zajlik az osztálytermi nyelvtanulás? Hogyan járul hozzá a második nyelv elsajátításának megértése a nyelvtanításhoz? E kérdések megválaszolása...
Instructed Second Language Acquisition

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

Oxford Univ Pr
Cambridge
Multilingual Matters
Routledge
Channel View
Wiley

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)