Gondold újra - A tudás ereje, amit nem tudsz

Olvasói vélemények

Adam Grant könyve, a Think Again: The Power of Knowing What You Don't Know” című könyvében az újragondolás és a tanulás feloldásának fontosságát vizsgálja a döntéshozatal javítása és az intellektuális alázat elősegítése érdekében. Magával ragadó anekdotákon és kutatásokon alapuló meglátásokon keresztül Grant arra ösztönzi az olvasókat, hogy fogadják el a „tudós” gondolkodásmódot, amely a kíváncsiságot és a meggyőződések frissítésére való hajlandóságot hangsúlyozza. A könyvet dicsérik közérthető írásmódja, gyakorlatias tanácsai és az értelmes beszélgetések ösztönzésére való képessége miatt, de kritizálják a világos folyam hiányáért és a vélt politikai elfogultságok miatt.

⬤ Magával ragadó és társalgási stílusú, könnyen olvasható írásmód.
⬤ Értékes betekintést nyújt a kognitív előítéletekbe és a döntéshozatali folyamatokba.
⬤ Gyakorlati technikákat kínál a nyitottság és az alázat előmozdítására.
⬤ Nagyszerű beszélgetésekre és elmélkedésekre serkent, különösen csoportos keretek között.
⬤ Rávilágít a különböző gondolkodásmódok közötti különbségtételre (prédikátor, ügyész, politikus vs. tudós).

⬤ A könyvből hiányzik a világos áramlás, olyan érzés, mintha apró, szétszórt pontok gyűjteménye lenne.
⬤ Néhány olvasó liberális elfogultságot érzékel a bemutatott érvekben.
⬤ Kritikákat fogalmaz meg egyes részek mélységével és világosságával kapcsolatban.
⬤ Különböző olvasási tapasztalatokról számoltak be; egyesek sűrűnek vagy innovatív példák nélkülinek találták.

(812 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Think Again - The Power of Knowing What You Don't Know

Könyv tartalma:

A Think Again egy könyv a kétségek előnyéről, és arról, hogyan tudnánk jobban elfogadni az ismeretlent és a tévedés örömét. Bizonyított tény, hogy a kreatív zsenik nem ragaszkodnak egy identitáshoz, hanem folyamatosan hajlandóak újragondolni álláspontjukat, és hogy azok a vezetők, akik elismerik, hogy valamit nem tudnak, és keresik a kritikus visszajelzéseket, produktívabb és innovatívabb csapatokat vezetnek.

Az új bizonyítékok azt mutatják, hogy az újragondolás mint gondolkodásmód és készség tanítható, Grant pedig elmagyarázza, hogyan lehet az ehhez szükséges tulajdonságokat kifejleszteni. Az 1. fejezet azt vizsgálja, hogy miért nehezünkre esik újragondolni, és hogyan tanulhatjuk meg ezt egyénként, azzal érvelve, hogy a „bátorság” önmagában valójában kontraproduktív lehet. A 2. szakasz azt tárgyalja, hogyan segíthetünk másoknak újra gondolkodni az „érvelési műveltség” elsajátításával. Az utolsó, 3. rész pedig azt vizsgálja, hogy az iskolák, a vállalkozások és a kormányok hogyan maradnak le az újragondolást ösztönző kultúra kialakításában.

Végül az újragondolás megtanulása lehet az a titkos készség, amely előnyhöz juttat bennünket egy minden eddiginél gyorsabban változó világban.