Grading from the Inside Out: A tanulói értékelés pontosságának növelése a szabványokon alapuló gondolkodásmóddal

Olvasói vélemények

A „Grading from the Inside Out” című könyv túlnyomórészt pozitív kritikákat kapott a pedagógusoktól, akik a szabványokon alapuló osztályozási reform végrehajtásához hasznosnak és gyakorlatiasnak találják. A szerző, Tom Schimmer világos és magával ragadó módon mutatja be elképzeléseit, amelyeket kutatásokkal és gyakorlati alkalmazásokkal támaszt alá. Egyes kritikák azonban megemlítik a részletes végrehajtási stratégiák hiányát és a száraz kezdeti bemutatót.

A könyvet dicsérik a világos írásmód, a gyakorlati alkalmazások és az osztályozási reform iránt érdeklődő pedagógusok számára való relevanciája miatt. Értékes betekintést nyújt a szabványokon alapuló osztályozásba, és az értékelési gyakorlatok átgondolására ösztönöz. Sok olvasó hasznosnak találta a tanításában, és nagyra értékelte a kutatásokkal alátámasztott megközelítéseket.

Néhány kritikus megjegyezte, hogy a könyv néha száraznak tűnhet, és nem ad átfogó útmutatást a változások végrehajtásához. Emellett néhányan úgy vélték, hogy nem elég mélyreható bizonyos tantárgyak, például a vizuális művészetek konkrét gyakorlatait illetően, vagy nem foglalkozik mélyrehatóan az osztályozás nélküli rendszerekre való áttérés összetett kérdéseivel.

(19 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Grading from the Inside Out: Bringing Accuracy to Student Assessment Through a Standards-Based Mindset

Könyv tartalma:

Most van itt az ideje az osztályozási reformnak.

Bár a szabványokon alapuló gyakorlatokra való áttérés kihívást jelenthet, a hatékony oktatás és értékelés szempontjából elengedhetetlen. Ebben a gyakorlati útmutatóban a szerző konkrét lépéseket vázol fel, amelyeket csapata megtehet az osztályozás és a beszámolás iskolai szintű átalakítása érdekében.

Minden fejezet tartalmaz példákat az osztályozással kapcsolatos dilemmákra, tanárok és igazgatók által bemutatott példákat, valamint ötleteket a szülők bevonására a változásba.