Grafikus regények használata a természettudományos, technológiai, mérnöki és matematikai (Stem) osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Using Graphic Novels in the Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Classroom

Könyv tartalma:

Ez a könyv mindent megad, amire a STEM-tanároknak szükségük van ahhoz, hogy a képregényeket a tanulók bevonása, a nehéz fogalmak elmagyarázása és a tanulás gazdagítása érdekében használják.

A szerzők a legújabb oktatási kutatásokra és több mint 60 év összesített tanári tapasztalatára támaszkodva ismertetik a STEM-tananyag minden egyes elemének multimodális lehetőségeit és korlátait. Az új és tapasztalt tanárok számára egyaránt hasznos fejezetek gyakorlati útmutatást nyújtanak a képregényekkel való tanításhoz, egy-egy fejezetben a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika témakörében.

A függelék közel 100 rövid ismertetőt tartalmaz a képregényekről témakörök szerint rendezve, mint például a kriptográfia, az evolúció, a számítógépes kódolás, a felhőkarcoló-tervezés, a nukleáris fizika, az autójavítás, a meteorológia és az emberi fiziológia, így a tanár szinte bármilyen tanegységhez találhat több képregényt. Ezek között szerepelnek Stephen Hawking, Jane Goodall, Alan Turing, Rosalind Franklin grafikus regényes életrajzai, valamint olyan népszerű címek, mint Jim Ottoviani T-Minus, Brook Gladstone The Influencing Machine, Theodoris Andropoulos Who Killed Professor X és Gene Yang Secret Coders sorozata.