Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part a
A jelentős helyi, nemzeti és nemzetközi változások idején, amelyekben a gyermekek már aktívan részt vesznek, nemcsak helyesnek, hanem szükségesnek is tűnik, hogy igyekezzünk bővíteni tudásunkat és megértésünket arról, hogy mi az, ami a gyermekek számára és a gyermekekkel folytatott értelmes és hatékony gyakorlatot megalapozza és alakítja. Az ilyen kutatásoknak az összes olyan térben vannak hatásai, amelyet a gyermekek és a felnőttek megosztanak egymással, legyen szó akár az iskoláról, az otthonról, a bíróságokról, az egészségügyről, akár a társadalmi cselekvés helyi, nemzeti és nemzetközi platformjairól.
A gyermekközpontú gyakorlat kialakítása a változó világban, A. rész a világ minden tájáról származó hozzájárulásokra támaszkodik, mivel rávilágít egy célzottabb tanulmánysorozat lehetőségére ezen a területen, elmélyítve annak megértését, hogy mi határozza meg a gyermekekkel folytatott hatékony gyakorlatot, az olyan kifejezések, mint a hang, az együttműködés és a változás nagyobb alkalmazott tudatosságát követelve. A tanulmány a dinamikus globális kontextus valóságára reflektál, és arra, hogy ez hogyan befolyásolja a gyermekek tapasztalatait nemzeti és helyi szinten.
Megfontolandó, hogy a gyermekek milyen módon vannak képviselve a társadalomban, és hogy ez milyen mértékben befolyásolja a gyermekeknek szánt gyakorlatok kialakítását. Ez a munka azonban a gyermekről alkotott hagyományos képek által támasztott korlátozásokra való reflektálás mellett rávilágít azokra a lehetőségekre is, amelyek akkor jönnek létre, amikor a gyakorlatokat a gyermekekkel együtt tervezik.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)