Hét lépés a proaktív iskolai fegyelmi terv kidolgozásához: Útmutató igazgatók és vezetői csoportok számára

Értékelés:   (4.9 az 5-ből)

Hét lépés a proaktív iskolai fegyelmi terv kidolgozásához: Útmutató igazgatók és vezetői csoportok számára (T. Colvin Geoffrey)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Seven Steps for Developing a Proactive Schoolwide Discipline Plan: A Guide for Principals and Leadership Teams

Könyv tartalma:

A pozitív és proaktív viselkedésmódok keresése - A kihívás

Minden iskola biztonságos, megelőző és pozitív tanulási környezetet szeretne biztosítani, de a társadalmi és kulturális normák közelmúltbeli változásai néha problémás és reaktív viselkedési formákat eredményeznek. Az iskolák azon tűnődnek, hogyan kezeljék ezeket a problémás viselkedési formákat, miközben valódi változást érnek el. Ez a könyv hét eljárási lépést kínál egy olyan proaktív, az egész iskolára kiterjedő fegyelmezési terv kialakításához, amely maximalizálja a tanítást és a tanulást, megelőzi a problémás viselkedést, és fenntartja a kívánatos viselkedést az iskolai siker fokozása érdekében. Kezdje el a pozitív és támogató környezet kialakítását azzal, hogy megtanulja, hogyan:

? Az egész iskolára kiterjedő viselkedési elvárások kidolgozása, tanítása és fenntartása.

? A problémás viselkedésmódok korrigálása.

? Tartsa fenn a tervét hosszú távon.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781506328195
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2018
Oldalak száma:168

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A meg nem felelés és a dac kezelése az osztályteremben: Útiterv tanárok, szakemberek és viselkedést...
Az osztálytermi irányítás e szisztematikus...
A meg nem felelés és a dac kezelése az osztályteremben: Útiterv tanárok, szakemberek és viselkedést támogató csoportok számára - Managing Noncompliance and Defiance in the Classroom: A Road Map for Teachers, Specialists, and Behavior Support Teams
A viselkedési zavarok körforgásának kezelése az osztályteremben - Managing the Cycle of Acting-Out...
A problémás viselkedés minimalizálása és a...
A viselkedési zavarok körforgásának kezelése az osztályteremben - Managing the Cycle of Acting-Out Behavior in the Classroom
Az autizmus spektrumzavarral küzdő tanulók leolvadási ciklusának kezelése - Managing the Cycle of...
Hogyan akadályozhatod meg, hogy az olvadások...
Az autizmus spektrumzavarral küzdő tanulók leolvadási ciklusának kezelése - Managing the Cycle of Meltdowns for Students With Autism Spectrum Disorder
A zavaró viselkedés hatástalanítása az osztályteremben - Defusing Disruptive Behavior in the...
A végső útmutató a problémás viselkedés...
A zavaró viselkedés hatástalanítása az osztályteremben - Defusing Disruptive Behavior in the Classroom
Hét lépés a proaktív iskolai fegyelmi terv kidolgozásához: Útmutató igazgatók és vezetői csoportok...
A pozitív és proaktív viselkedésmódok keresése -...
Hét lépés a proaktív iskolai fegyelmi terv kidolgozásához: Útmutató igazgatók és vezetői csoportok számára - Seven Steps for Developing a Proactive Schoolwide Discipline Plan: A Guide for Principals and Leadership Teams

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)