Inkluzív és adaptív tanítás: A sokszínűség kihívásainak megválaszolása az osztályteremben

Eredeti címe:

Inclusive and Adaptive Teaching: Meeting the Challenge of Diversity in the Classroom

Könyv tartalma:

Peter Westwood bestseller-szerző Inkluzív és adaptív tanítás című könyvének új kiadása továbbra is számos gyakorlati stratégiát kínál az összes diák tanulásának és fejlődésének előmozdítására az inkluzív osztálytermekben.

A tanítási módszerekkel kapcsolatos legújabb nemzetközi kutatásokra támaszkodva Westwood számos bizonyítékokon alapuló stratégiát mutat be a tananyagtartalom adaptálásához, a tanulási tevékenységek és erőforrások módosításához, valamint az értékelés során szükséges alkalmazkodáshoz. A 3. kiadás átdolgozott témái közé tartozik a sokféleség és a kivételesség következményeinek középpontba állítása, az inkluzív iskoláztatás terén eddig elért eredmények, a vegyes képességű osztályok tanításának bizonyítékokon alapuló módszereinek bemutatása, valamint a tanterv kiigazítására és a tananyagok megtervezésére vonatkozó ötletek. Az átdolgozott kiadás új témái a következők:

- hogyan támogassuk a tanulók önrendelkezését és autonómiáját;

- LMBTQ+ kérdések az inkluzív iskolák számára;

- az Egyesült Királyság "elkötelezettségi modellje" a nagyon alacsonyan funkcionáló gyermekek értékelésére;

- a "fordított osztályterem" fogalma és céljai;

- a "Response-to-Intervention" modellel való foglalkozás;

- a szakiskolákban és egyetemeken tanuló diákok támogatása.

Minden fejezet tartalmaz egy naprakész listát az online és nyomtatott forrásokról, amelyek a témákat mélyebben feldolgozni kívánó tanárok rendelkezésére állnak.

Ez a szöveg felbecsülhetetlen értékű forrás mind a gyakorló és gyakornok tanárok és tanársegédek, mind az iskolaigazgatók, iskolai tanácsadók és pedagógiai pszichológusok számára.