Közérthető módszerek a sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő gyermekek számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Commonsense Methods for Children with Special Needs and Disabilities

Könyv tartalma:

Peter Westwood könyvének ez a teljesen átdolgozott és frissített nyolcadik kiadása gyakorlati tanácsokat és stratégiákat kínál az inkluzív tanítás kihívásának való megfeleléshez. A könyv a terület legújabb nemzetközi kutatásaira támaszkodva gyakorlati tanácsokat ad mind az új, mind a jól bevált, bizonyítékokon alapuló megközelítésekhez és stratégiákhoz a legkülönbözőbb nehézségekkel küzdő tanulók tanításához.

Amellett, hogy részletesen foglalkozik a sajátos nevelési szükségletekkel, tanulási nehézségekkel és fogyatékosságokkal, a fejezetek olyan témákat is tárgyalnak, mint az önmenedzselés és az autonómia, a viselkedés kezelése és a szociális készségek. A könyv megalapozott pedagógiai gyakorlatokat és stratégiákat kínál a tantervi tartalmak adaptálásához, a tananyagok tervezéséhez, az oktatás differenciálásához a vegyes képességű osztályok esetében, valamint a tanulás inkluzív értékelésének megvalósításához.

Az új kiadás legfontosabb jellemzői a következők:

⬤ További információk a tanítás minden aspektusának a Response-to-Intervention modellhez való kapcsolásáról.

⬤ Középpontban a digitális technológia növekvő jelentősége a sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő tanulók tanulásának támogatásában.

⬤ Az egyes fejezetekhez tartozó, naprakész forrásjegyzékek azok számára, akik egy adott témát mélyebben szeretnének feldolgozni.

A legmodernebb nemzetközi kutatásokat és tanítási gyakorlatokat tükröző kötet felbecsülhetetlen értékű forrás a gyakorló és gyakornok tanárok, tanársegédek és más oktatási szakemberek számára, akik a sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő diákokat szeretnék támogatni.