Intellektuális erények és nevelés: Essays in Applied Virtue Epistemology (Esszék az alkalmazott erény-episztemológiáról)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Intellectual Virtues and Education: Essays in Applied Virtue Epistemology

Könyv tartalma:

Az intellektuális erényekre, valamint a tudás és a kapcsolódó episztemikus javak megszerzésében és átadásában betöltött szerepükre összpontosítva az erény-episztemológia gazdag eszköztárat kínál az oktatáselmélet és a gyakorlat számára.

Különösen a felelősségteljes erény-episztemológia körébe tartozó tulajdonságok, mint a kíváncsiság, a nyitottság, a figyelem, az intellektuális bátorság és az intellektuális kitartás segíthetnek a pedagógusoknak és a diákoknak meghatározni és elérni bizonyos méltó, de ködös nevelési célokat, mint például a tanulás szeretete, az élethosszig tartó tanulás és a kritikai gondolkodás. Ez a kötet az erény-episztemológia és az oktatás közötti metszéspontok feltárásának szenteli magát.

Vezető erény-episztemológusokat és nevelésfilozófusokat gyűjtött össze, hogy olyan kérdésekkel foglalkozzanak, mint: Mely erények a leglényegesebbek az oktatásban? Hogyan kell pontosan értelmezni ezeket az erényeket? Hogyan kapcsolódik az intellektuális jellemfejlődés célja más nevelési célokhoz, például a kritikus gondolkodáshoz és az ismeretszerzéshez? Melyek a legjobb gyakorlatok e cél eléréséhez? Mérhető-e az intellektuális erények növekedése? A fejezetek az alkalmazott ismeretelmélet kiváló példái, és azt ígérik, hogy korszakalkotó hozzájárulást jelentenek egy olyan kutatási területhez, amely az ismeretelméleten belül és azon túl is gyorsan egyre nagyobb figyelmet kap.