Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 27 olvasói szavazat alapján történt.
Good Questions: Great Ways to Differentiate Mathematics Instruction in the Standards-Based Classroom
A most megjelent negyedik kiadás - több mint 50 új kérdéssel és a pénzügyi ismeretekről szóló új fejezettel - ez a bestseller segít a tapasztalt és kezdő tanároknak, hogy hatékonyan és eredményesen differenciálják a matematikaoktatást a K-8. osztályokban. Marian Small matematikaoktatási szakértő megmutatja a tanároknak, hogyan kezdjék el és hogyan váljanak szakértővé két erőteljes és univerzális stratégia alkalmazásában: Nyitott kérdések és párhuzamos feladatok. Ez a kiadás még könnyebben használható a tanárok számára az összes minőségi állami szabványkörnyezetben, beleértve a tartalmi szabványokhoz és a matematikai gyakorlatra vonatkozó szabványokhoz való közvetlen kapcsolódásokat. A párhuzamos feladatok és kérdéspéldák minden évfolyamsávban megtalálhatók: K-2, 3-5 és 6-8. A szöveg minden egyes példával együtt leírja, hogyan idézhetnek elő a tanárok olyan produktív beszélgetéseket, amelyek a tanulók széles körének igényeit kielégítik.
A könyv jellemzői:
⬤ Új feladatok és kérdések a pénzügyi ismeretek fejlesztéséhez.
⬤ A feladatok és kérdések kapcsolódása a standardokhoz és a matematikai nagy gondolatokhoz.
⬤ Mintegy 500 feladat és kérdés, amelyeket a tanárok adaptálhatnak vagy változatlan formában használhatnak.
⬤ Tanítási tippek és feladatváltozatok.
⬤ Sablon, amely segít a tanároknak új feladatok összeállításában.
⬤ „Look-fors” a tanulók gondolkodásának megismeréséhez és a nehézségek diagnosztizálásához.
⬤ Útmutató a nyomon követő kérdések és a matematikai beszélgetések használatához, hogy gazdag matematikaórát hozzon létre.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)