Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik, mint az oktatási méltányosság átfogó forrását, amely különböző szerzők hozzájárulásait tartalmazza, amelyek valós példákat és megvalósítható meglátásokat nyújtanak a pedagógusok és az igazgatók számára. Mind a tanulás, mind a gyakorlati alkalmazás szempontjából hasznosnak találják, különösen a főiskolai kurzusok kontextusában. Egyes kritikák azonban megemlítik, hogy időbe telik, amíg eljut a főbb pontokhoz, és hogy a gyakorlati alkalmazások iskolánként eltérőek lehetnek.
Előnyök:⬤ Kiváló forrás az oktatási méltányossághoz
⬤ valós tapasztalatokat és változatos hozzászólásokat tartalmaz
⬤ pozitív fogódzókat nyújt a megvalósításhoz
⬤ pedagógusoknak erősen ajánlott
⬤ innovatív ötleteket kínál, amelyek az oktatásban érdekeltek számára hasznosak.
⬤ Túl sokáig tart a legfontosabb pontok kifejtése
⬤ a gyakorlati alkalmazás nem biztos, hogy minden iskola számára közvetlenül használható
⬤ egyes olvasóknak talán csak egy gyors áttekintésre van szükségük.
(26 olvasói vélemény alapján)
Excellence Through Equity: Five Principles of Courageous Leadership to Guide Achievement for Every Student
A "Kiválóság az egyenlőségen keresztül" című könyv inspirálóan mutatja be, hogy a valós világ pedagógusai hogyan hoznak létre olyan iskolákat, ahol minden diák boldogulni tud. Ezekben az iskolákban a pedagógusok megértik, hogy a méltányosság nem azt jelenti, hogy minden gyermeket egyformán kell kezelni. Mélyen elkötelezettek annak biztosítása mellett, hogy minden tanuló megkapja azt, amire egyénileg szüksége van ahhoz, hogy teljes mértékben kibontakoztathassa a benne rejlő lehetőségeket és sikereket érhessen el.
Hogy segítsenek a pedagógusoknak az olykor nehéz és kihívásokkal teli úton, Blankstein és Noguera a bátor vezetés öt vezérelvét állítja a könyv középpontjába:
⬤ Eljutni a magunkhoz.
⬤ Szervezeti értelem megteremtése.
⬤ A cél állandóságának és következetességének biztosítása.
⬤ A tényekkel és a félelmekkel való szembenézés.
⬤ Fenntartható kapcsolatok kiépítése.
Hangsúlyozzák továbbá, hogy a gyakorlatok három fontos kutatási területen alapulnak, amelyeket túl gyakran figyelmen kívül hagynak: (1) a gyermeki fejlődés, (2) az idegtudományok és (3) a gyermeki fejlődésre és tanulásra gyakorolt környezeti hatások.
Carol Corbett Burris, Michael Fullan, Marcus J. Newsome, Paul Reville, Susan Szachowicz és más bátor gyakorlati szakemberek és látnoki gondolkodók előadásában hallhatnak majd olyan meggyőző és megvalósítható ötleteket, stratégiákat és tapasztalatokat, amelyekkel az osztályokban és az iskolában a teljesítménybeli különbségek megszüntethetők.
Mindannyiunk közös érdeke, hogy minden diák olyan oktatásban részesüljön, amely kibontakoztatja tehetségét és lehetőségeit. Ahogy Andy Hargreaves írja a zárófejezetben: "Minden amerikai számára az a lehetőség, hogy megfogalmazza az oktatási változások olyan inspiráló vízióját, amely arról szól, hogy mivé kell válnia Amerika és az amerikaiak következő generációjának, nem pedig arról, hogy milyen célt vagy rangsort kell elérnie a nemzetnek.".
Desmond Tutu érsek előszavából: "A győztesek és vesztesek rendszerének elengedése az ebben a könyvben javasoltak javára olyan bátor ugrás előre, amelyet mindannyiunknak együtt kell megtennünk. Legyen ez a bátor, gyakorlatias könyv útmutató.
És utazzatok ebbe az új, izgalmas távlatba, amelyben minden gyermek sikeres lehet.".
