Kognitív-viselkedésterápia az ADHD kezelésére serdülőknél és felnőtteknél: Pszichológiai útmutató a gyakorlathoz

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik, mivel átfogó és gyakorlatias forrásként szolgál az ADHD-vel való megküzdési készségek megértéséhez és tanításához, különösen a felnőttek számára. Bár strukturált modulokat és értékes stratégiákat kínál, egyes felhasználók csalódottságuknak adtak hangot a kiegészítő anyagok, például a kézikönyvek hiánya, valamint a kísérő weboldallal kapcsolatos problémák miatt. Összességében azonban dicséretet kapott egyértelműsége és klinikai környezetben való hasznossága miatt.

Jól szervezett, gyakorlati stratégiák az ADHD-val való megküzdési készségek tanításához, kiváló a klinikusok számára, átfogó információk, könnyen érthető, értékes forrás mind a kezdők, mind a tapasztalt szakemberek számára.

Kézikönyvek és kiegészítő anyagok hiánya, problémák a kísérő weboldallal, egyes felhasználók nehezen tudták lefordítani a tartalmat moduláris képzésre, a Kindle verzió nem tartalmazza az említett online forrásokat.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Cognitive-Behavioural Therapy for ADHD in Adolescents and Adults: A Psychological Guide to Practice

Könyv tartalma:

A könyv első kiadása bemutatta a Young-Bramham-programot, a felnőttek ADHD kognitív viselkedéses kezelésének úttörő megközelítését, amelyet a klinikai és tudományos közösségek egyaránt kedvezően fogadtak. A terület legújabb eredményei alapján a szerzők a második kiadást kibővítették, hogy ne csak a felnőttek, hanem az ADHD-s serdülők kezelési stratégiáit is tartalmazza.

⬤ Frissíti a bevált Young-Bramham-programot, hogy ne csak felnőtteknél, hanem serdülőknél is alkalmazható legyen, akik a gyermekkorból a felnőttkori szolgáltatásokba való nehéz átmenetet végzik.

⬤ A gyermekkoron túli ADHD kezelésének befolyásos útmutatójának új kiadása, amely a közzétett kezelési irányelvekkel együtt magában foglalja az ADHD-vel kapcsolatos tudományos ismeretek legújabb növekedését.

⬤ A fejezetek formátuma általános bevezetést, a funkcionális hiányosságok leírását, az értékelési módszereket, a CBT megoldásokat a problémára, valamint egy sablont a csoportos átadáshoz.