Konceptuális játékvilágok a jólétért: Forráskönyv a magányos kis kaktuszok számára

Eredeti címe:

Conceptual Playworlds for Wellbeing: A Resource Book for the Lonely Little Cactus

Könyv tartalma:

A hatékony használat érdekében ezt a könyvet A magányos kis kaktusz című mesekönyvvel együtt kell megvásárolni: A Story About Friendship, Coping, and Belonging. A két könyv együttesen is megvásárolható a Building Conceptual PlayWorlds for Wellbeing (Konceptuális játékvilágok építése a jólétért) című készletben: The Lonely Little Cactus Story Book and Accompanying Resource Book.

Ez a létfontosságú erőforrás a Marilyn Fleer professzor által kifejlesztett, bizonyítékokkal alátámasztott, szándékos tanításra épülő Conceptual PlayWorlds modellt használja, hogy támogató osztálytermi vagy otthoni tevékenységekkel segítse a négy és nyolc év közötti gyermekeket a kihívások megoldásában és a jóllét fogalmainak játékon keresztül történő elsajátításában.

Ez az útmutató a The Lonely Little Cactus (A magányos kis kaktusz) című képeskönyvhöz készült, amely a sivatagban magányosan élő kaktuszról szól, és képekben gazdag forgatókönyvvel, valamint 20 egyedi tevékenységgel kínál képeket, így a gyerekeknek lehetőségük nyílik arra, hogy tapasztalati úton ragadják meg a jóllét fogalmait, amelyeket egyébként nehéz lenne elmagyarázni. Ez a segédanyag számos jóléti tevékenységen keresztül vezeti végig a pedagógusokat és tanárokat, többek között:

⬤ Elképzelések azonosítása.

⬤ Coping (szociális támogatás, problémamegoldás és önszabályozás).

⬤ Barátságok (kapcsolatépítés, közös munka, barátokkal töltött idő, szociális készségek).

⬤ Pozitív érzelmek (boldogság, öröm, valami, amit szeretsz, élvezet, szórakozás)

⬤ Relaxációs stratégiák.

⬤ Együttlét és befogadás (közös munka, együttműködés, játékba való bekapcsolódás, mások bevonása)

Ez a könyv egyedülálló lehetőséget kínál a gyerekeknek, hogy megismerkedjenek a pszichológiai stratégiákkal, miközben egy gyönyörű elbeszélés és vizuálisan magával ragadó illusztrációk által lekötik őket, így ideális forrás a nevelők vagy tanárok, a segítő személyzet, a gyakorló szakemberek és a családok számára, akik segíteni szeretnének a gyerekeknek megérteni és kezelni az érzéseiket. Bár a kontextus központ-alapú, a tevékenységek szinte bárhol elvégezhetők, például családi otthonokban, a Botanikus Kertben, nyaraláskor vagy parklátogatáskor.