Conflicts in Curriculum Theory: Challenging Hegemonic Epistemologies
A Conflicts in Curriculum Theory (Konfliktusok a tantervelméletben) eredeti megjelenése óta szilárdan megalapozta magát, mint az a kulcsfontosságú kötet, amely nemcsak az oktatásról és a tantervről való gondolkodás alternatív módjait fejlesztette, hanem innovatív tudományosságot és radikális fogalmi nyelvtant is bevezetett a terület számára.
Ebben az átdolgozott második kiadásban Paraskeva a jelenlegi episztemológiai elmozdulásokkal és utakkal foglalkozik a domináns eurocentrikus tantervi perspektívákon belül és azokon túl. Ebben az új bevezetést is tartalmazó második kiadásban a modern eurocentrikus tanterv kritikai vizsgálatát nyújtja, és bevezeti az olvasókat a tanterv-momentizmus, a tanterv-involúció és a tanterv-okszidózis új, elméletileg gazdag fogalmaiba, messze túlmutatva a tantervi vitán a klasszikus eurocentrikus mátrixon.
