Olvasói vélemények
Összegzés:A könyvet nagyra értékelik a kisgyermekkori nevelés területén, különösen azért, mert hasznos segédanyagként szolgál a pedagógusok és az igazgatók számára. Sok felhasználó alapvető fontosságúnak találta az osztálytermi tervezéshez és a minőségi minősítések eléréséhez. Néhány véleményező azonban megjegyezte, hogy az iránymutatások irreálisak és zavarosak lehetnek, különösen akkor, ha más irányelvekkel és eljárásokkal hangolják össze őket.
Előnyök:Kiemelten ajánlott a kisgyermeknevelők számára, több célt szolgál, nagyszerű erőforrás az osztálytermi tervezéshez, elengedhetetlen a minőségi minősítésekhez, a részletes minősítési skála a használat során könnyebbé válik, értékes az osztálytermi személyzet képzéséhez.
Hátrányok:Egyes iránymutatásokat irreálisnak és zavarosnak tartanak, különösen a meglévő irányelvekkel kapcsolatban, ami nehézségekhez vezet a minősítési rendszerek összehangolásában.
(62 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Early Childhood Environment Rating Scale (Ecers-3)
Könyv tartalma:
A nemzetközileg elismert Early Childhood Environment Rating Scale(R), ECERS-3 régóta várt új változata az óvodás- és kisiskoláskorú gyermekek teljes körű szükségleteire összpontosít. Ez a széles körben használt, átfogó értékelő eszköz a környezeti rendelkezéseket és a pedagógus és a gyermek közötti interakciókat méri, amelyek hatással vannak a kisgyermekek széles körű fejlődési szükségleteire, beleértve a következőket:
⬤ Kognitív.
⬤ Szociális-érzelmi.
⬤ Fizikai.
⬤ Egészség és biztonság.
Az ECERS-3 további, a fejlődés szempontjából megfelelő műveltségi és matematikai tevékenységeket értékelő elemeket is tartalmaz.
Az ECERS-3 a 3-5 éves gyermekeket kiszolgáló óvodai, óvodai és gyermekgondozási osztályok számára készült:
⬤ Zökkenőmentes átmenetet biztosít az ECERS-R-t már használók számára.
⬤ Hangsúlyozza a pedagógus szerepét a fejlődési fejlődést elősegítő környezet megteremtésében.
⬤ Úgy tervezték, hogy pontosabban és nagyobb pontossággal jelezze előre a gyermekek eredményeit.
⬤ Erősebb módszert biztosít a jó és a valóban kiváló programok megkülönböztetésére.
⬤ Teljes képzési programot kínál folyamatos támogatással, amely a Environment Rating Scales Institute (ERSI) honlapján (www.ersi.info) érhető el.
ECERS-3 alkalmas az állami és kerületi szintű QRIS és a folyamatos fejlesztés; az igazgatók és felügyelők által végzett programértékelés; a tanárok önértékelése; az ügynökség munkatársai által végzett ellenőrzés; és a tanárképzés. Az ERS-eszközcsalád bevált megbízhatósága és hosszú távú érvényességi bizonyítékai az ECERS ezen új változatát különösen hasznossá teszik az RTTT-ELC elszámoltathatóság és a kutatás számára.
Az inkluzív és kulturálisan sokszínű programokban való használatra alkalmas ECERS-3 alskálák a következőket értékelik:
⬤ Tér és berendezés.
⬤ Személyes gondozási rutinok.
⬤ Nyelv és műveltség.
⬤ Tanulási tevékenységek.
⬤ Interakció.
⬤ A program felépítése.
