Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
Cuba's Academic Advantage: Why Students in Cuba Do Better in School
Ebben a könyvben Martin Carnoy a kubai oktatási rendszer meglepő sikerét tárja fel, ahol az átlagos általános iskolás diák sokkal többet tanul, mint latin-amerikai társai.
A kubai támogató társadalmi környezet és az oktatás központosított irányítása mellett érvelve Carnoy fontos kérdéseket tesz fel az oktatási rendszerekről általában. Milyen felelősséget kell vállalnia a kormánynak a tanulmányi teljesítményt ösztönző környezet megteremtéséért? Mekkora autonómiával kell rendelkezniük a tanároknak és az iskoláknak az osztálytermeik felett? Vajon létezik-e kompromisszum az egyéni választás és a jobb iskolarendszer előmozdítása között? A Cuba's Academic Advantage számos uralkodó nézetet megkérdőjelez az oktatási piacok hatékonyságáról, az iskolák és a tanárok autonómiájáról, a decentralizált döntéshozatalról és a kormány felelősségéről a gyermekek társadalmi és gazdasági jólétéért.
A tanárokkal, iskolaigazgatókkal és politikai döntéshozókkal készített interjúkra, valamint több mint 30 osztályteremben készült többórás videofelvételre támaszkodva ez a könyv új bizonyítékokkal támasztja alá a jelenleg számos országban vitatott, ellentmondásos oktatási kérdéseket.
