Látható matematika: A reprezentációk és struktúrák használata az iskolai matematikatanítás javítására

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

Látható matematika: A reprezentációk és struktúrák használata az iskolai matematikatanítás javítására (Peter Mattock)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet mind az új, mind a tapasztalt matematikatanárok körében nagyra értékelik átfogó vizuális tanítási ötletei és a matematikatanítás gyakorlati megközelítése miatt. A könyv az alapfoktól a haladó szintekig számos témakört felölel, és különösen hasznos azok számára, akik a mesterségi megközelítést alkalmazzák tanításuk során.

Előnyök:

Kiváló vizuális tanítási ötletek, amelyeket világosan és hatékonyan mutat be.
Értékes forrás mind a kezdő, mind a tapasztalt matematikatanárok számára.
A matematikai fogalmak megértését vizuális segédeszközökkel javítja.
Ösztönzi az eljárási és a fogalmi megértés egyensúlyát.
A pedagógusok széles köre számára releváns, a KS1-től a KS
-ig
Elgondolkodtató és gyakorlatias, színes illusztrációkkal és részletes szöveggel.

Hátrányok:

Előfordulhat, hogy egyes felhasználóknak még nem volt lehetőségük az ötletek megvalósítására.
Korlátozott visszajelzések olyan felhasználóktól, akik nem használták a könyvet széles körben.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Visible Maths: Using Representations and Structure to Enhance Mathematics Teaching in Schools

Könyv tartalma:

A matematikaoktatásban egyre inkább a legjobb gyakorlatok csúcsát jelenti, ha a matematikaórát úgy tekintjük, mint lehetőséget arra, hogy a tanulók a matematikai fogalmak és összefüggések mélyebb megértését fejlesszék, nem pedig egyszerűen a "válaszhoz" vezető rögzített folyamatok követését.

Ebben a könyvben Peter Mattock erre a megközelítésre épít, és színes részletességgel tárja fel azokat a különféle vizuális eszközöket és technikákat, amelyek az osztályteremben felhasználhatók a tanulók matematikai műveletekkel kapcsolatos megértésének elmélyítésére. A vektorokat, számvonalakat, algebrai csempéket, rendezett-páros grafikonokat és számos más ábrázolási módot felölelő Visible Maths magabiztossággal és gyakorlati tudással ruházza fel a tanárokat, hogy a tanulók tanulását a következő szintre emeljék.

A könyv megvizsgálja az egyes ábrázolások erősségeit és hibáit, hogy mind az általános, mind a középiskolai matematikatanárok megalapozott döntést hozhassanak arról, hogy melyik ábrázolás lesz előnyös a diákjaik számára. A vizsgálódás a számok és műveletek alapjainál kezdődik, és egészen addig terjed, hogy az ábrázolások hogyan alkalmazhatók az algebrai kifejezésekre és manipulációkra. A témával kapcsolatos szakértői ismereteinek megosztása mellett Peter a vonatkozó kutatásokra és az ábrázolások használatával kapcsolatos saját tapasztalataira is támaszkodik, hogy segítse a tanárokat abban, hogy megértsék, hogyan lehet ezeket az ábrázolásokat hatékonyan alkalmazni.

A Visible Maths tartalmaz egy szójegyzéket is, amely a legfontosabb matematikai kifejezéseket tárgyalja, valamint egy fejezetet, amely a könyv olvasása során felmerülő kérdések megválaszolásának szentel. Ezenkívül a kísérő ábrák és modellek színesben jelennek meg, hogy illusztrálják a tárgyalt fogalmi tanulságokat és tanítási technikákat.

Alkalmas általános és középiskolai matematikatanárok számára.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781785833502
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2019
Oldalak száma:312

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Látható matematika: A reprezentációk és struktúrák használata az iskolai matematikatanítás...
A matematikaoktatásban egyre inkább a legjobb...
Látható matematika: A reprezentációk és struktúrák használata az iskolai matematikatanítás javítására - Visible Maths: Using Representations and Structure to Enhance Mathematics Teaching in Schools
Conceptual Maths: A matematikáról való tanítás (ahelyett, hogy csak azt tanítanánk, hogyan kell...
Írta Peter Mattock, Conceptual Maths: célja, hogy...
Conceptual Maths: A matematikáról való tanítás (ahelyett, hogy csak azt tanítanánk, hogyan kell csinálni) az iskolákban - Conceptual Maths: Teaching 'About' (Rather Than Just 'How to Do') Mathematics in Schools
Vezető matematika: Alapvető útmutató új és feltörekvő matematika-vezetők számára - Leading Maths:...
A matematika vezetése bármely iskolában...
Vezető matematika: Alapvető útmutató új és feltörekvő matematika-vezetők számára - Leading Maths: The Essential Guide for New and Aspiring Maths Leaders

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: