Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 38 olvasói szavazat alapján történt.
Best Practices at Tier 2 (Elementary): Supplemental Interventions for Additional Student Support, Elementary (an Rti at Work Guide for Implementing Ti
Lépjünk el attól, ahogyan eddig csináltuk a dolgokat, és fogadjunk el egy jobb megközelítést a diákok beavatkozására. Az RTI at Work(TM) folyamat 2. szintjén a beavatkozásokhoz nem szükséges további személyzetet felvenni, több erőforrást vásárolni vagy meghosszabbítani az iskolai napot. Ehelyett ez a könyv lépésről lépésre bemutatja, hogyan használjuk fel a jelenlegi időnket és erőforrásainkat annak biztosítására, hogy minden diák magas szinten tanuljon.
Használja ezt a forrást, hogy sikeresen reagáljon a tanulókra, ha nem tanulnak:
⬤ Vegye át a bevált, gyakorlatias stratégiákat és eszközöket a 2. szintű beavatkozások létrehozásához.
⬤ Fedezze fel a hatékony oktatási gyakorlatok alapelveit.
⬤ Tudja meg a tanár, a vezetőség és a beavatkozási csapatok szerepét a beavatkozásra való reagálás (RTI) rendszerében.
⬤ Szerezzen tippeket és legjobb gyakorlatokat a tanulói tanulási szintek meghatározásához és a tanulói tanulás előreviteléhez.
⬤ Tekintse át azokat a struktúrákat és ütemterveket, amelyek az iskolai napba időt építenek be a beavatkozásra szoruló tanulók támogatására az általános iskolai oktatásban.
Tartalom:
Bevezetés.
1. fejezet: Indoklás a másképp csinálás mellett.
2. fejezet: Együttműködő csapatok használata a hatékony beavatkozás érdekében.
3. fejezet: Eljutni a célzott és specifikus beavatkozásokhoz.
4. fejezet: Az adatok felhasználása a 2. szintű beavatkozások célzásához.
5. fejezet: Hatékony oktatási támogatások bevezetése.
6. fejezet: Idő beiktatása a napirendbe a kiegészítő támogatásra.
Utószó.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)