Értékelés:
A könyvet kiváló forrásként tartják számon a különböző szakterületek és évfolyamok tanárai számára, különösen azok számára, akik a műveltségi nevelésben vesznek részt. Gyakorlati tevékenységeket és stratégiákat kínál az olvasás- és műveltségfejlesztéshez, és mind a tapasztalt, mind az új pedagógusok számára hasznosnak tartják.
Előnyök:Többféle, több tantárgyhoz és évfolyamszinthez alkalmazható tevékenységet kínál, elősegíti az idősebb tanulók írástudását, hasznos a speciális oktatásban és az olvasástanárok számára, magával ragadó módon bemutatott stratégiákat tartalmaz, nagyszerű forrásként szolgál az új tantervek bevezetéséhez.
Hátrányok:Egyik sem szerepel kifejezetten az értékelésekben.
(6 olvasói vélemény alapján)
Literacy Strategies for Grades 4-12: Reinforcing the Threads of Reading
In Literacy Strategies for Grades 4-12: Reinforcing the Threads of Reading, Karen Tankersley számos gyakorlati, kutatásokon alapuló olvasási stratégiát kínál, amelyeket kifejezetten az idősebb tanulókkal való használatra szabtak. Lehet, hogy ezeknek a diákoknak már nem része az iskolai napnak az olvasásórák, de még mindig fejlesztik olvasási készségeiket - és ehhez minden tanár hozzájárul. Akárcsak előző könyvében, Az olvasás szálai: Strategies for Literacy Development (Az olvasásfejlesztés stratégiái) című könyvében Tankersley itt is a hatékony olvasáshoz szükséges hat alapvető "szálra" - fonématudatosság, fonika és dekódolás, szókincs, folyékony olvasás, szövegértés és magasabb rendű gondolkodás - összpontosít, csak ezúttal az utolsó négy szálra, amelyek különösen fontosak a felsőbb évfolyamokon. Az egyes témakörökben a sikerhez szükséges kritériumokat vizsgálva megmutatja, hogyan taníthatjuk meg jobban a nehézségekkel küzdő olvasókat.
⬤ A tartalomspecifikus szókincs fejlesztése és bővítése.
⬤ A szöveget pontosan, gördülékenyen és megfelelő megfogalmazással olvassák.
⬤ Kivonja és felépítse a jelentést az olvasáson keresztül.
⬤ Kritikusan értékelni, szintetizálni, elemezni és értelmezni a szöveget.
A könyv a gyakorlatok széles skáláját tartalmazza, az egyéni 15 perces projektektől a féléves, egész osztályra kiterjedő feladatokig. Az idősebb diákok igényeinek kielégítése mellett ezek a stratégiák az angol nyelvtanulóknak is segíthetnek az angol nyelvű olvasás alapjainak megtanításában. A tanárok számára könnyen megvalósíthatók, a diákok számára szórakoztatóak, és ami a legfontosabb, bizonyítottan segítik a diákokat abban, hogy kifejlesszék az olvasás szilárd készségeit, amelyek minden tantárgyban kritikusak a teljesítményhez.
