Makeology: Makers as Learners (2. kötet)

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik, hogy a könyv kiváló forrás a Maker-mozgalomról az oktatásban, bemutatva a gyakorlati készítői tevékenységek értékét és lehetőségeit. Különböző eszközöket és az egyetemi tantárgyakkal való kapcsolatokat tárgyalja, így a könyv ajánlott olvasmány pedagógusok, szülők és bárki számára, akit érdekel ez az innovatív oktatási megközelítés.

Kiemelten ajánlott a Maker-mozgalomba való betekintése miatt, a maker-oktatással kapcsolatos témák széles skáláját öleli fel, hangsúlyozza az olyan készségek fejlesztését, mint a rugalmasság és a problémamegoldás, és értékes forrásokat kínál a tanárok és a szülők számára.

A kritikák nem említenek konkrét hátrányokat vagy korlátozásokat a könyvvel kapcsolatban, ami általánosságban pozitív fogadtatásra utal.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Makeology: Makers as Learners (Volume 2)

Könyv tartalma:

A Makeology bemutatja a Maker-mozgalom kialakulóban lévő területét és annak kapcsolatát az érdeklődésvezérelt tanulással.

Bár a mozgalom részben a mai döntéshozók számára elérhető új eszközök, technológiák és online közösségek táplálják, a világnak a tervezésen és a másokkal való megosztáson keresztül történő megismerésére helyezett hangsúly egyidejűleg olyan korai oktatási elődökhöz vezet vissza, mint Froebel, Dewey, Montessori és Papert. A "Makers as Learners (Volume 2)" vezető kutatókat és gyakorlati szakembereket emel ki, akik megvitatják és megosztják a Maker mozgalom és a maker terek oktatási eredményeivel kapcsolatos kutatások aktuális nézőpontjait.

Minden fejezetet egy sor gyakorlati tanulsággal zárnak a pedagógusok, kutatók és szülők számára.".