Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.
What If?: Building Students' Problem-Solving Skills Through Complex Challenges
Ha az iskoláztatás alapvető célja, hogy a fiatalokat felkészítsük a kiismerhetetlen jövőre, akkor miért adunk a diákoknak annyi előre meghatározott feladatot előre meghatározott megoldásokkal?
Ronald A. Beghetto pedagógus és kreativitás-szakértő szerint a diákok problémamegoldó és kreatív képességének kibontakoztatásához - és ezáltal a valós problémákra való felkészüléshez - a legjobb módszer, ha olyan összetett kihívásokat iktatunk be, amelyek megtanítják a diákokat arra, hogy produktívan reagáljanak a bizonytalanságra. Ebben az elgondolkodtató könyvben Beghetto elmagyarázza.
⬤ Hogyan lehet elősegíteni a "lehetőség-gondolkodást", hogy a tanulók kreatív, olykor ellenkező értelmű gondolkodásmóddal nyissák meg gondolkodásukat.
⬤ A leckeközpontú tervezés feloldásának folyamatát, amely a meglévő leckék, tevékenységek és feladatok összetettebb osztálytermi kihívásokká történő átalakításának módja.
⬤ Négy alapvető cselekvési elv, amelyet a tanárok és a diákok használhatnak komplex kihívások megtervezéséhez és megoldásához az osztályteremben és azon kívül.
⬤ A örökölt kihívások létrehozásának lépései, amelyek megkövetelik a diákoktól, hogy azonosítsanak egy problémát, dolgozzanak ki egy megoldást, és biztosítsák, hogy munkájuk maradandót alkosson. A tervezési űrlapokkal és részletes mintatevékenységekkel ez a gyakorlati útmutató minden évfolyamon lehetővé teszi a tanárok számára, hogy kihívások teljes skáláját tervezzék meg bármely tantárgyi területen. Hívja be a bizonytalanságot az osztályterembe - és fedezze fel, mire képesek a diákjai.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)