Értékelés:
A könyv népszerű forrás a nyelvtani készségek, különösen a szerkesztés tanításához és gyakorlásához, és mind a magántanuló szülők, mind a tanárok használják. Ismétlődő és célzott feladatokat tartalmaz, amelyek segítenek a tanulóknak megerősíteni nyelvtani ismereteiket. Néhány felhasználó azonban problémákat tapasztalt a könyv elrendezésével és állapotával kapcsolatban.
Előnyök:⬤ Kiválóan alkalmas a nyelvtan és az írásjelek gyakorlására
⬤ hatékony a speciális igényű tanulók számára
⬤ magával ragadó tartalom a gyerekek számára
⬤ rugalmasan használható otthon és az osztályteremben is
⬤ írásos felkéréseket tartalmaz
⬤ elősegíti az önálló hibafelismerést.
⬤ A válaszok nehezen elérhetők, mivel a szomszédos oldalakon vannak
⬤ néhány felhasználó unalmasnak találta a témákat
⬤ voltak panaszok, hogy használt, rossz állapotban lévő könyvet kaptak.
(29 olvasói vélemény alapján)
Daily Paragraph Editing Grade 2
A Napi bekezdésszerkesztés, 2.
osztály a következő területeken fedezi le az osztályszintű készségeket: nagybetűs írásjelek nyelvhasználat írásjelek: aposztrófok írásjelek: vesszők írásjelek írásjelek: pontok írásjelek: idézőjelek egyéb írásjelek helyesírás A Napi bekezdésszerkesztés "extrái" a következőket tartalmazzák: egy sokszorosítható tanulói nyelvi kézikönyv, amely egyszerű, világos szabályokat és alkalmazási példákat nyújt, hogy a tanulók eligazodjanak a napi bekezdésekben tárgyalt mechanikai, nyelvtani és helyesírási készségek helyes használatában. egy sokszorosítható korrektúrajegyeket tartalmazó oldal, amely modellezi a szöveg javításához és szerkesztéséhez használt szabványos jelöléseket.
egy szerkesztési ellenőrzőlista, amely a diákokat saját vagy egy társuk írásának felülvizsgálatához és átdolgozásához vezeti. egy értékelési rubrika, amely a tanárokat a diákok írásainak holisztikus értékeléséhez vezeti.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)