Narratív elmélet fejlesztése: Az élettörténetek és a személyes reprezentáció

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Developing Narrative Theory: Life Histories and Personal Representation

Könyv tartalma:

Az elbeszélések korában élünk: az élettörténetek döntő fontosságú összetevői annak, hogy mitől leszünk emberek, és ezáltal milyen emberré tesznek bennünket. Az utóbbi években a narratív elemzés egyre elterjedtebbé vált, és a kutatás számos területén alkalmazzák. Az e gyorsan fejlődő megközelítés iránti érdeklődésnek most szüksége van arra a szilárd elméleti alátámasztásra, amely lehetővé teszi a kutatók számára, hogy megbízhatóan strukturált módon közelítsék meg az ilyen kutatásokat, és hatékonyabban értelmezzék az eredményeket.

A Developing Narrative Theory megvizsgálja az életnarratívák tanulmányozásának kortárs igényét, megvizsgálja az életnarratívák megjelenését és jelentőségét a kortárs kultúrában, és megvitatja a narrativitás különböző formáit. Részletesen bemutatja, hogyan zajlanak az élettörténeti interjúk, és bemutatja, hogy a folyamat gyakran viszonylag strukturálatlan élettörténet-gyűjtéssel kezdődik, de egy együttműködőbb eszmecsere felé halad, ahol szociológiai témákat és történelmi mintákat vizsgálnak és kölcsönösen feltárnak.

A könyv középpontjában az áll, hogy a szerző megmutatja, hogy távolról sem létezik az elbeszélés egyetlen formája vagy az egyedi és sajátos elbeszélések végtelen sora, hanem valójában a narrativitásnak és az elbeszélési stílusnak vannak csoportjai és sajátos típusai. Ezek négy fő területre csoportosíthatók:

⬤ Fókuszált kidolgozók;

⬤ Szöveges leírók;

⬤ Karosszékes kidolgozók; és.

⬤ Fókuszált leírók.

Goodson professzor a világ különböző országaiból származó több nagyszabású tanulmány adataira támaszkodva részletezi, hogy a narrativitás és az élettörténet-elemzés elméletei hogyan kombinálhatók a tanulási potenciál megismeréséhez.

Az időszerű és innovatív könyv mindazok számára hasznos lesz, akik narratív és élettörténeti módszereket alkalmaznak kutatásaikban. Az egész életen át tartó tanulással, valamint a szakmai és önfejlesztő gyakorlatokkal foglalkozók számára is érdekes lesz.