Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Education in a New Society: Renewing the Sociology of Education
Az elmúlt évtizedekben az oktatásszociológiát az oktatási teljesítményben mutatkozó faji, osztálybeli és nemi különbségek kvantitatív elemzései uralták. És bár nem kérdéses, hogy az ilyen munka fontos, sok más gyümölcsöző kutatási területet nem vizsgálnak.
Ez a könyv komolyan veszi ezt a problémát, figyelembe véve, hogyan fejlődött a terület az 1960-as évek óta, és erőteljesen érvel a megújítása mellett. Az oktatásszociológia - mutatják a szerzők - nagyrészt olyan témákkal, fogalmakkal és elméletekkel dolgozik, amelyek évtizedekkel ezelőtt születtek, még akkor is, ha mind az oktatás tényleges világa, mind a szociológia tudományága jelentősen megváltozott.
Érvelésük szerint eljött a pillanat, hogy elszakadjunk a múlttól, és új kérdéseket tegyünk fel, valamint új empirikus vizsgálati programokat dolgozzunk ki. Az egyszerre felhívás és útiterv, az Oktatás az új társadalomban fel fogja lendíteni a szakterületet.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)