Olvasás, mint egy történész: Az írásbeliség tanítása a közép- és középiskolai történelemórákon - a Common Core állami normákhoz igazodva

Olvasói vélemények

A könyvet a pedagógusok nagyra értékelik a gyakorlati források és a történelemtanítás strukturált megközelítése miatt, amely a műveltségre helyezi a hangsúlyt. Értékes példákat, tematikus egységeket kínál, és az elsődleges dokumentumok felhasználásával kritikai gondolkodásra ösztönzi a diákokat. Sok olvasó nélkülözhetetlennek tartja a Common Core szabványokhoz való alkalmazkodáshoz és a tanítási módszerek javításához.

⬤ Átfogó forrás a történelem/társadalomismeret órák tervezéséhez.
⬤ Fókuszban a műveltségnek a történelemoktatásba való integrálása.
⬤ Jól felépített tematikus egységek elsődleges dokumentumokkal.
⬤ Kritikai gondolkodásra és csoportos együttműködésre ösztönöz.
⬤ Hasznos a Common Core State Standards teljesítéséhez.
⬤ Pozitív vélemények a tanítás hatékonyságáról és az értő tartalomról.

Néhány értékelés nem említ konkrét ellenérveket, ami arra utalhat, hogy a könyv összességében jó fogadtatásban részesül. Hiányozhat azonban a kritika a különböző oktatási kontextusokban való alkalmazhatóságával vagy a tartalmi mélység esetleges korlátaival kapcsolatban.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Reading Like a Historian: Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms--Aligned with Common Core State Standards

Könyv tartalma:

A díjnyertes bestseller bővített bevezetővel és frissített változatával kapcsolódik a Common Core State Standards tananyagához.

Ez a népszerű szöveg megmutatja, hogyan lehet Wineburg nagyra értékelt tanítási megközelítését - a Történészként olvasni - alkalmazni a közép- és középiskolai osztályokban, növelve a tudományos műveltséget és felkeltve a diákok kíváncsiságát.