Olvasástanítás angol nyelvtanulóknak: A Reflective Guide

Értékelés:   (4.4 az 5-ből)

Olvasástanítás angol nyelvtanulóknak: A Reflective Guide (Farrell Thomas S. C.)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv gyakorlatias és könnyen olvasható tartalma miatt nagy népszerűségnek örvend, különösen a TESOL és az ELL területeken dolgozó tanárok körében. Értékes stratégiákat és útmutatást nyújt az angol nyelvtanulók olvasástanításához. A könyv szállításával kapcsolatban azonban aggályok merültek fel, a megérkezéskor sérülésekről érkeztek jelentések.

Előnyök:

Könnyen olvasható, gyakorlatias információk, gyakorlatias stratégiák, hasznos a tanárok számára, összekapcsolja a kutatást a gyakorlattal, értékes óratervezési rész, jelenlegi és pályakezdő tanárok számára egyaránt alkalmas.

Hátrányok:

Néhány példány sérülten és nem használható állapotban érkezett.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide

Könyv tartalma:

"Igazán élvezetes olvasmány, sok hasznos információval." -Deb Bible, Literacy Teacher CUSD 300, West Dundee, IL "A szerző egy sikeres programot modellez, és segít a pedagógusnak abban, hogy jobban képzetté váljon az EL tanulók tanításában." -Lucia deSombre Malo, volt oktató Utah Valley State College Gyakorlati, könnyen megvalósítható módszerek az angol nyelvtanulók sikeres olvasástanításának segítésére Az angol nyelvtanulók (ELL) sikeres olvasástanítása megköveteli azoknak az egyedi folyamatoknak a mélyreható megértését, amelyek révén megtanulnak olvasni, valamint olyan bevált stratégiákat, amelyeket a tanárok az olvasásfejlesztés támogatására használhatnak. Ez a forrás arra összpontosít, hogy a tanulóknak segítsen "olvasni tanulni", nem pedig "olvasni tanulni". Világos, közérthető nyelven, ez a forrás demisztifikálja a kutatásokat, és tisztázza a KIE-k olvasástanításának folyamatát. A szerző bemutatja az idegen nyelvtanulók olvasástanításának legfontosabb alapelveit, és rengeteg cselekvésorientált stratégiát kínál - olvasás előtt, közben és után -, amelyeket a tanuló egyéni igényeihez igazíthat. Minden fejezet tartalmaz reflexiós kérdéseket, hogy a pedagógusok megvizsgálhassák saját olvasási gyakorlatukat, és jobban megértsék, mit jelent olvasónak lenni. A tanárok megtudhatják, hogyan:

Növeljék a tanulók folyékonyságát és szövegértését.

Szókincs és szövegszerkezet tanítása

Hogyan készítsék elő az olvasásórákat?

Az olvasási készség értékelése Az angol nyelvtanulók olvasástanítása ideális alapkönyv olyan pedagógusok számára, akiknek lehet, hogy volt vagy nem volt tapasztalatuk a KIE-kkel való munkában.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781412957359
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2008
Oldalak száma:120

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Reflexió mint cselekvés az ELT-ben - Reflection-As-Action in ELT
Tegye meg a következő lépést a reflektív gyakorlatban! Operacionalizálja a reflektív...
Reflexió mint cselekvés az ELT-ben - Reflection-As-Action in ELT
A sikeres angol nyelvtanítás alapjai - Essentials for Successful English Language Teaching
Ez a könyv arról szól, hogyan kell az angolt...
A sikeres angol nyelvtanítás alapjai - Essentials for Successful English Language Teaching
A nyelvoktatás kritikus eseményeire való reflektálás: 40 dilemma kezdő TESOL szakemberek számára -...
A kezdő angol mint második vagy más nyelv...
A nyelvoktatás kritikus eseményeire való reflektálás: 40 dilemma kezdő TESOL szakemberek számára - Reflecting on Critical Incidents in Language Education: 40 Dilemmas For Novice TESOL Professionals
Nyelvtanárok szakmai fejlődése - Language Teacher Professional Development
Ahhoz, hogy a tudományág fejlődésével lépést tartsanak a fejlődéssel, az angol...
Nyelvtanárok szakmai fejlődése - Language Teacher Professional Development
Olvasástanítás angol nyelvtanulóknak: A Reflective Guide - Teaching Reading to English Language...
"Igazán élvezetes olvasmány, sok hasznos...
Olvasástanítás angol nyelvtanulóknak: A Reflective Guide - Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide
Reflektív tanítás, átdolgozott változat - Reflective Teaching, Revised
Hogyan gyűjthetnek a tanárok bizonyítékokat a tanításukról? Ez és még sok más kérdés...
Reflektív tanítás, átdolgozott változat - Reflective Teaching, Revised
Reflektív gyakorlat az ELT-ben - Reflective Practice in ELT
A reflektív gyakorlat fogalma az elmúlt évtizedekben számos szakmában, például az orvostudományban,...
Reflektív gyakorlat az ELT-ben - Reflective Practice in ELT
Reflektív gyakorlat a nyelvtanításban - Reflective Practice in Language Teaching
Ez az elem a reflektív gyakorlat fogalmát vizsgálja a nyelvoktatásban...
Reflektív gyakorlat a nyelvtanításban - Reflective Practice in Language Teaching
Kooperatív tanulás és tanítás, második kiadás - Cooperative Learning and Teaching, Second...
Maximalizálja a társak közötti interakciók minőségét...
Kooperatív tanulás és tanítás, második kiadás - Cooperative Learning and Teaching, Second Edition
Lecketervezés, második kiadás - Lesson Planning, Second Edition
E könyv első kiadásában Dr. Ashcraft az óratervezés összetett, gyakran absztrakt folyamatát az...
Lecketervezés, második kiadás - Lesson Planning, Second Edition

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)