On Being Included: Rasszizmus és sokszínűség az intézményi életben

Olvasói vélemények

A könyv az oktatási intézményeken belüli egyenlőség, sokszínűség és befogadás összetett kérdéseit tárgyalja, különös tekintettel az intézményi rasszizmus fennmaradására a jogszabályi erőfeszítések és kezdeményezések ellenére. A könyvet alapvető olvasmánynak tekintik a pedagógusok és a sokszínűségi munkában részt vevők számára.

⬤ Magával ragadó és éleslátó a sokszínűségről való kritikus gondolkodáshoz
⬤ erősen ajánlott oktatóknak és a sokszínűséggel kapcsolatos feladatokat ellátóknak
⬤ néhány recenzens dicsérte a briliáns és szemet nyitó tartalmát
⬤ jó a sokszínűségi kezdeményezések megvalósításához.

⬤ Néhányan unalmasnak vagy ismétlődőnek találták az írást
⬤ néhány megjegyzés szerint a rasszizmusról szóló hosszú beszámolók miatt kimerítő vagy túlságosan elviselhetetlen
⬤ nem mindenhol vonzó, különösen azok számára, akik csak kötelességből olvassák.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

On Being Included: Racism and Diversity in Institutional Life

Könyv tartalma:

Mit tesz a sokszínűség? Mit teszünk, amikor a sokszínűség nyelvét használjuk? Sara Ahmed a felsőoktatásban a sokszínűséggel foglalkozó szakemberekkel készített interjúk, valamint a sokszínűséggel kapcsolatos munka során szerzett saját tapasztalatai alapján számol be a sokszínűség világáról. A sokféleség az intézményi élet hétköznapi, sőt figyelemre sem méltó jellemzője.

A sokféleséggel foglalkozó szakemberek mégis gyakran úgy tapasztalják, hogy az intézmények ellenállnak a munkájuknak, amit a "téglafal" metaforájának használata is érzékeltet. "Az On Being Included magyarázatot kínál erre a látszólagos paradoxonra. A könyv a sokszínűség iránti szimbolikus elkötelezettség és a sokszínűséget megtestesítők tapasztalatai közötti szakadékot vizsgálja.

A sokféleség iránti elkötelezettséget "nem-teljesítményekként" értelmezik, amelyek nem hozzák azt, amit megneveznek. A könyv számot ad az intézményes fehérségről, és bemutatja, hogy a rasszizmust hogyan lehet elfedni a sokszínűség intézményesítése által.

A sokféleséget bizonyítékként használják arra, hogy az intézményeknek nincs problémájuk a rasszizmussal. Az On Being Included kritikát nyújt arról, hogy mi történik, amikor a sokszínűséget megoldásként kínálják fel.

Azt is bemutatja, hogy a sokszínűséggel foglalkozó dolgozók hogyan generálnak ismereteket az intézményekről, amikor megpróbálják átalakítani azokat.