Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Addition and Subtraction: A Cognitive Perspective
Az 1970-es években a gyermekek gondolkodásával kapcsolatos kutatások nagy részét az jellemezte, hogy az explicit tartalmi területekre összpontosítottak. E kutatások nagy részét a különböző tudományágakból és tartalmi területekről származó tanulmányok eklektikus gyűjteménye képviselte.
A jelen kiadványt megelőző néhány évben azonban a több tartalmi területen végzett kutatások kezdtek koherens tudásanyaggá összeállni. Az eredetileg 1982-ben megjelent mű fejezetei az egyik első kísérletet jelentik arra, hogy egy adott, jól meghatározott tartalmi területet vizsgáló különböző kutatók nézőpontjait egyesítsék. Ez a könyv olyan nemzetközi tudósok egy csoportjának elméleti nézeteit és kutatási eredményeit mutatja be, akik az összeadás és kivonás készségének kisgyermekek általi korai elsajátítását vizsgálják.
A szerzők együttesen a pszichológia, a pedagógiai pszichológia és a matematikaoktatás keverékét hozzák a témához. Az olyan érdeklődési területek, mint az információfeldolgozás, a mesterséges intelligencia, a korai gyermekkor, valamint az osztálytermi tanítás és tanulás is szerepelnek ebben a keverékben.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)