Öt nagy ötlet a hatékony tanításhoz: Az elme, az agy és az oktatás kutatásának összekapcsolása az osztálytermi gyakorlattal

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik a könyvet, mint a pedagógusok számára nélkülözhetetlen forrást, hangsúlyozva inspiráló tartalmát és a diákok elérésére és motiválására vonatkozó frissített ötleteket. Különösen a szociális-érzelmi tanulás integrációját dicsérik a tanítási gyakorlatok szempontjából való relevanciája miatt.

A könyv kibővített ötleteket nyújt a tanulók motiválásához, beépíti a szociális-érzelmi tanulást, minden szinten vonzó a pedagógusok számára, és az egész életen át tartó tanulásra ösztönöz. A könyv a tanárok számára kötelező olvasmánynak számít, és különböző oktatási környezetben is alkalmazható.

A kritikákban nem említettek konkrét ellenérveket.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Five Big Ideas for Effective Teaching: Connecting Mind, Brain, and Education Research to Classroom Practice

Könyv tartalma:

Ez a második kiadása annak a korszakalkotó szövegnek, amelynek célja, hogy a pedagógusok számára innovatív és inspiráló koncepcionális keretet biztosítson a hatékony tanításhoz. Ez a bestseller öt nagy gondolat szinergiáján alapul, amelyek az elme, az agy és az oktatás kutatását az osztálytermi gyakorlathoz kapcsolják: neuroplaszticitás, potenciál, alakítható intelligencia, a test-agy rendszer és a metakogníció. A frissített és kibővített, a szociális és érzelmi tanulásról szóló új fejezetekkel kiegészített kiadás szilárd alapot nyújt a jelenlegi szigorú szabványok végrehajtásához. A szerzők a világszerte több tízezer pedagógussal való közös munka során szerzett tapasztalataikból merítenek, hogy a könyv gyakorlati alkalmazásra összpontosítson. Az alapvető gondolatokat matricák, példák, tanárok inspiráló történetei, stratégiák, reflektív kérdések és az emberek tanulási módjára vonatkozó aktuális kutatások erősítik meg.

Újdonság a második kiadásban:

⬤ Egy feltárás arról, hogy a tanulók kognitív, affektív és viselkedési kompetenciák fejlesztésének irányítása hogyan javíthatja a személyes kapcsolataikat, a társakkal és a tanárokkal való interakciókat, valamint a tanulmányi eredményeket.

⬤ A legújabb eredmények vizsgálata annak megértése terén, hogy az agy plaszticitása hogyan terjed ki az élettartam során, hogyan támogatja a munkamemória a tanulókat az összetettebb tanulási feladatok megoldásában, és hogyan segítheti a tanulók növekedési gondolkodásmódjának tanítása a tanulást.

⬤ A pozitivitás ereje, a tanulási potenciál, a metakogníció, a megismerés szociális aspektusai és a Test-agy rendszer mögött álló tudomány összefoglalása az osztálytermi és iskolai alkalmazásokhoz.

⬤ Egy kibővített hivatkozási lista releváns új publikációkkal.