Paktumok: The Coalition for Change: Hogyan segíthet egy kerület változtatási törekvése egy jobb iskola felépítésében?

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Pacts: The Coalition for Change: How One District's Effort to Change Could Help You Build a Better School

Könyv tartalma:

PACTS: A Koalíció a változásért című dokumentum egy esettanulmányt mutat be, amely egy észak-kaliforniai városi középiskolai körzet tantervének megváltoztatására tett erőfeszítéseiről szól. A tanulmány számszerűsíti a szülők, az adminisztrátorok, a tantervi vezetők, a tanárok és a diákok körében végzett felmérés során kapott válaszokat. Felméri továbbá, hogy mennyire értenek egyet a matematikai reformmal kapcsolatos kérdésekben.

A változás ezen szereplői alkotják a PACTS-koalíciót. Csoportként általában egyetértenek abban, hogy a matematika nehéz tantárgy, és hogy szórakoztatónak kell lennie; egyetértésük mértéke azonban ingadozik, amikor a vizsgálat olyan kérdésekre tér ki, mint a képességszintű csoportosítás, a sokszínűség beépítése és a befogadás kérdése.

Általánosságban a szövetség tagjai úgy vélik, hogy a reformtörekvések hatása kedvezőtlenül hatott a matematikaoktatás általános minőségére az iskolájukban és a kerületben. Sok válaszadó a rossz kommunikációt, az eredménytelen vezetést és az irányítás hiányát nevezte meg a hatékony matematikai reform legfőbb hátráltató tényezőjeként; emellett a legtöbben egyetértenek abban, hogy a kerületben a matematika tantestület összetartása, egységessége és morálja is szenvedett ennek következtében.

A szerző, Bill Collins bemutatja, hogy a PACTS-koalíció különböző nézőpontjai kulcsfontosságúak az oktatási kérdések összetettségének felismerésében, miközben feltárják a tartós oktatási reformhoz szükséges jövőképet.