Plough Quarterly 19. szám - Iskola az életre

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Plough Quarterly No. 19 - School for Life

Könyv tartalma:

Az, hogy mit akarunk az iskolák számára, megmutatja, hogy mit értékelünk társadalomként.

"Mi értelme van az iskolának?" A szülőknek van egy sor kész válaszuk, de a kérdés még két évszázaddal a poroszok által kitalált tankötelezettség után is megoldatlan marad. A porosz elképzelés arról, hogy mire való az iskola - arra, hogy a lakosságot az állam szolgálatára formálja - ma elfogadhatatlannak tűnik. Ehelyett olyan szlogenek vannak divatban, mint "piacképes készségek elsajátítása" és "a teljes potenciál kiaknázása". Ezek az eszmék erőteljesen formálják kultúránkat. Végső soron egyetlen legfőbb érték követésében merülnek ki: az egyéni siker a versenyző világban.

Az iskolák társadalmunk egészének tükörképei; az, hogy mit akarunk az iskoláktól, világossá teszi, hogy mit és kit értékelünk közös életünkben. A keresztény hagyományban a tanítványi élet is iskola. Ebben a nevelő közösségben, egyetlen Tanítónk útmutatásai alapján megtanuljuk, hogy ne a hatalmat keressük, hanem a gyengeségben találjuk meg az erőt; ne másokat felülmúljunk, hanem szolgáljuk őket; ne a szenvedélyünket kövessük, hanem engedelmeskedjünk a hívásnak.

Szintén ebben a számban: Wiman versei; Robert Macfarlane, Jackie Morris, Francisco Cant, Leif Enger, Carol Anderson, Stephanie Land és Susan Wise Bauer új könyveinek recenziói; valamint Margaret McWethy, Albrecht D rer, Raphael, G rard David, Jackie Morris, Gustaf Tenggren, Sergey Dushkin, Anja Percival, Dmitry Samofalov, Christoph Wetzel, Sherrie York, Cathleen Rehfield, Pawel Kuczyński és Jason Landsel művészeti munkái.

A Plough Quarterly történetekkel, ötletekkel és kultúrával várja a hitüket tettekre váltani vágyó embereket. Minden számban mélyreható cikkeket, interjúkat, verseket, könyvismertetéseket és művészeti alkotásokat találsz, amelyek segítenek Jézus üzenetét a gyakorlatba átültetni, és közös ügyet találni másokkal.