Reading with Meaning: A szövegértés tanítása az általános iskolában

Olvasói vélemények

A könyv a tanárok körében nagy népszerűségnek örvend, mivel gyakorlati stratégiákat kínál az olvasástanítás javítására és a tanulók bevonására. A kötetet a felhasználóbarát, tanévenkénti ütemezésű rendszerezés jellemzi, és számos hasznos forrást tartalmaz. Néhány olvasó azonban elégedetlenségét fejezte ki a Kindle-kiadás formátumával kapcsolatban, és időnként száraznak találta a tartalmat.

Hatékony olvasástanítási stratégiákat nyújt, könnyen olvasható, tanévenként rendszerezve, értékes mini leckéket és irodalmi javaslatokat tartalmaz, segít a tanulók elkötelezettségének fokozásában, és még a tapasztalt pedagógusok számára is hasznosnak bizonyult.

A Kindle-kiadásból hiányoznak a valódi oldalszámok, ami nehézségeket okoz a csoportos megbeszélések során; egyesek száraznak és kissé unalmasnak találták a tartalmat.

(50 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Reading with Meaning: Teaching Comprehension in the Primary Grades

Könyv tartalma:

A Reading with Meaning második kiadásában Debbie Miller megosztja új gondolatait a szövegértési stratégiák oktatásáról, a felelősség fokozatos feloldásáról szóló oktatási modellről, valamint a tanulók elkötelezettségét és önállóságát célzó tervezésről. Tíz év telt el az első kiadás óta, amelyben Debbie egy évet írt le a saját osztálytermében.

A Reading with Meaning, második kiadás támogatja ezt a munkát, és kibővíti a stratégiaoktatásról, valamint a szándékos tanításról és tanulásról alkotott elképzeléseit. Debbie hisz abban, hogy minden gyermek megérdemli, hogy minden tanítási év során legalább egy teljes év alatt fejlődjön, és tervezési dokumentumokat kínál hozzáillő értékelésekkel, hogy egyetlen gyermek se maradjon ki a sorból.

A második kiadás új könyvajánlásokat is tartalmaz, amelyek lekötik és elragadtatják a diákokat, valamint aktuális képeskönyveket a hangos olvasáshoz és a stratégiai oktatáshoz. Ez az új kiadás tükrözi Debbie szakmai tapasztalatait és megítélését, az osztálytermekben végzett munkáját és a kollégákkal való együttműködését, valamint a terület aktuális kutatásait, bemutatva a legújabb, legjobb gondolatokat.