Saját tanulásuk vezetői: Az iskolák átalakítása a tanulók részvételével történő értékelés révén

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Saját tanulásuk vezetői: Az iskolák átalakítása a tanulók részvételével történő értékelés révén (Ron Berger)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv értékes forrás a tanárok számára, akik a tanulóközpontú tanulás megvalósítására és a tanítási gyakorlatok javítására törekszenek. Gyakorlati útmutatást, esettanulmányokat és adaptív stratégiákat kínál a különböző oktatási környezetekhez. Számos kritikus ajánlja a könyvet a tanulók tanulási felelősségvállalását elősegítő meglátásai és eszközei miatt.

Előnyök:

Jól kutatott és adatokkal alátámasztott
Gyakorlati útmutatást nyújt az osztálytermi megvalósításhoz
Hasznos esettanulmányokat és példákat tartalmaz
Támogatja a tanulóközpontú tanulás gondolatát
Olyan forrásokat kínál, mint a videók és további segédanyagok
Tanárok és iskolai adminisztrátorok számára kifejezetten ajánlott.

Hátrányok:

Egyes ötletek koncepcionálisak és gyakorlati képzés nélkül nehezen megvalósíthatóak
Az oldalak furcsa szerkezetűek
Egyes kritikusok szerint a tartalom felesleges, és úgy érezték, hogy rövidebbre is lehetett volna sűríteni.

(46 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Leaders of Their Own Learning: Transforming Schools Through Student-Engaged Assessment

Könyv tartalma:

Az EL Education egy bevált megközelítés a tanulói értékeléshez

A Saját tanulásuk vezetői új gondolkodásmódot kínál az értékelésről, amely az országszerte működő EL Education iskolák ünnepelt munkáján alapul. A tanulói részvételen alapuló értékelés nem egy egyszerű gyakorlat, hanem a tanítás és a tanulás olyan megközelítése, amely felkészíti és ösztönzi a tanulókat arra, hogy megértsék a tanulási és fejlődési céljaikat, nyomon kövessék a céljaik felé tett előrehaladásukat, és felelősséget vállaljanak azok eléréséért. Ehhez egymáshoz kapcsolódó stratégiák és struktúrák egész sorára van szükség, valamint olyan egész iskolai kultúrára, amelyben a tanulóknak megadják a tiszteletet és a felelősséget, hogy érdemben részt vegyenek a saját tanulásukban.

⬤ Mindent tartalmaz, amire a tanároknak és az iskolavezetőknek szükségük van ahhoz, hogy iskolájukban sikeres Tanulói részvételen alapuló értékelési rendszert vezessenek be.

⬤ Megmutatja azokat a gyakorlatokat, amelyek bevonják a tanulókat a tanulmányi előrehaladásba, javítják a teljesítményt, és bevonják a családokat és a közösségeket az iskola életébe.

⬤ Megmutatja a könyv nyolc kulcsfontosságú gyakorlatának mindegyikét, tanácsokat ad a kezdéshez, és elmagyarázza, hogy a tanároknak és az iskolavezetőknek mit kell megvalósítaniuk a saját osztálytermeikben.

⬤ Ron Berger az EL Education programigazgatója és egykori állami iskolai tanár.

A "Saját tanulásuk vezetői" című könyv megmutatja a pedagógusoknak, hogyan lehet a tanulókban elindítani azt a képességet, hogy felelősséget vállaljanak saját tanulásukért, megfeleljenek a Common Core és az állami szabványoknak, és magasabb szintű teljesítményt érjenek el.

A videó és egyéb kiegészítő anyagok nem részei az e-könyv fájlnak, de a vásárlás után letölthetők.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781118655443
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2014
Oldalak száma:400

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A saját tanulási kísérőjük vezetői: Új eszközök és tippek a tanulói részvételen alapuló értékelés...
A saját tanulásuk vezetői című könyv új kísérője...
A saját tanulási kísérőjük vezetői: Új eszközök és tippek a tanulói részvételen alapuló értékelés közös kihívásainak kezeléséhez - The Leaders of Their Own Learning Companion: New Tools and Tips for Tackling the Common Challenges of Student-Engaged Assessment
Tartós tanulás: Kihívás, elkötelezettség és a tanulók felhatalmazása mélyebb oktatással DVD-vel -...
Gyakorlati útmutató a mélyebb tanításhoz - egy...
Tartós tanulás: Kihívás, elkötelezettség és a tanulók felhatalmazása mélyebb oktatással [DVD-vel] - Learning That Lasts: Challenging, Engaging, and Empowering Students with Deeper Instruction [With DVD]
Mi vagyunk a legénység: Az iskolai kultúra csapatmunkára épülő megközelítése - We Are Crew: A...
A legénység két dolog. Ez egy olyan iskolai...
Mi vagyunk a legénység: Az iskolai kultúra csapatmunkára épülő megközelítése - We Are Crew: A Teamwork Approach to School Culture
Vezetés az aktív osztályteremben - Management in the Active Classroom
A vezetésről az aktív osztályteremben Egy jól vezetett osztályterem szinte magától...
Vezetés az aktív osztályteremben - Management in the Active Classroom
A minőség kultúrája: A gyakorlatról való elmélkedés - A Culture of Quality: A Reflection on...
Ebben a rövid, provokatív könyvben Ron Berger...
A minőség kultúrája: A gyakorlatról való elmélkedés - A Culture of Quality: A Reflection on Practice
A kiválóság etikája: A kézművesség kultúrájának kialakítása a tanulókkal - An Ethic of Excellence:...
Ron Berger saját figyelemre méltó tapasztalataiból...
A kiválóság etikája: A kézművesség kultúrájának kialakítása a tanulókkal - An Ethic of Excellence: Building a Culture of Craftsmanship with Students
Saját tanulásuk vezetői: Az iskolák átalakítása a tanulók részvételével történő értékelés révén -...
Az EL Education egy bevált megközelítés a tanulói...
Saját tanulásuk vezetői: Az iskolák átalakítása a tanulók részvételével történő értékelés révén - Leaders of Their Own Learning: Transforming Schools Through Student-Engaged Assessment

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)