Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az oktatásról

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az oktatásról (Michael Sadowski)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv átfogó forrás a különböző társadalmi identitásoknak a fiatalok iskolai tapasztalataira gyakorolt hatásának megértéséhez, a kutatás és az elbeszélés ötvözetét nyújtva. Olyan fontos témákkal foglalkozik, mint az interszekcionalitás és a reprezentáció az oktatásban.

Előnyök:

A könyvben sokféle hangot hallhatunk, mesterien ötvözi a kutatást és a történetmesélést, hatékonyan foglalkozik az interszekcionalitással, és mély betekintést nyújt közérthető formában. Felbecsülhetetlen értékű az osztálytermi környezet megértéséhez és a társadalmi egyenlőtlenségek kezeléséhez.

Hátrányok:

A második kiadást elavultnak éreztük, kiemelve, hogy a tartalom naprakészen tartásához frissítésekre van szükség. A recenzió azonban nem jelöl meg különösebb gyengeségeket a harmadik kiadásban.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Adolescents at School, Third Edition: Perspectives on Youth, Identity, and Education

Könyv tartalma:

Az Adolescents at Schoo l a tudósok, pedagógusok és kutatók nézőpontjait egyesíti, hogy foglalkozzon a serdülők kialakulóban lévő identitását befolyásoló számos kérdéssel, különösen a tanulók iskolával kapcsolatos tapasztalatai és elkötelezettsége kapcsán. A könyv a jelenlegi és a felkészítő tanárok számára gyakorlatias megértést nyújt az identitásfejlődés fogalmáról, különösen az olyan tényezők által befolyásoltakkal kapcsolatban, mint a faj, az etnikai hovatartozás, a nem, a szexuális irányultság, a képességek/ fogyatékosság, a bevándorlás és a társadalmi osztály.

A harmadik kiadás új fejezeteket tartalmaz a fiúk érzelmi életéről, a lányok kockázatáról és ellenálló képességéről, az okmányok nélküli bevándorló diákok tapasztalatairól, a muszlim-amerikai fiatalokról és a jövedelmi egyenlőtlenségekről; a „tanítás fehérként” című fejezetet; valamint egy átfogóan frissített fejezetet az LMBTQ+ diákokról. A könyv kibővíti a korábbi kiadások erősségeit és meglátásait, miközben olyan, a mai fiatalok számára rendkívül fontos kérdéseket is érint, mint a közösségi média, az ifjúsági aktivizmus és a bevándorlás.

A Serdülők az iskolában című gyakorlatias és éleslátó kötet rámutat arra, hogyan lehet iskoláinkban és osztálytermeinkben minden diák sikerét elősegíteni.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781682535455
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2020
Oldalak száma:296

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az...
Az Adolescents at Schoo l a tudósok, pedagógusok...
Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az oktatásról - Adolescents at School, Third Edition: Perspectives on Youth, Identity, and Education
Men I've Never Been
A Men I've Never Been elmeséli Michael Sadowski odüsszeiáját egy fiúként, aki elzárkózik saját identitásától - és végül a szexuális orientációjától -, hogy...
Men I've Never Been
A biztonság nem elég: jobb iskolák az LMBTQ tanulók számára - Safe Is Not Enough: Better Schools for...
A „Biztonságos nem elég” című könyv bemutatja,...
A biztonság nem elég: jobb iskolák az LMBTQ tanulók számára - Safe Is Not Enough: Better Schools for LGBTQ Students
Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az...
Az Adolescents at Schoo l a tudósok, pedagógusok...
Serdülők az iskolában, harmadik kiadás: Perspektívák a fiatalságról, az identitásról és az oktatásról - Adolescents at School, Third Edition: Perspectives on Youth, Identity, and Education

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)