Eredeti címe:
Sexuality, Gender and Identity: Critical Issues in Dance Education
Könyv tartalma:
A szexualitás minden pedagógus számára nehéz téma. A tánctanárok és táncpedagógusok sem mentesülnek ezektől az oktatási kihívásoktól, különösen, ha figyelembe vesszük a tánctanulmányokat és -előadásokat folytató gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek nagy számát.
A legaggasztóbb az, hogy a táncoktatásban hiányzik a komoly diskurzus és a nevelési stratégiák kidolgozása az egészséges szexualitás és a felhatalmazott nemi identitás proaktív módon történő előmozdítására. Ez a kötet, amely a szexualitásra, a nemiségre és az identitásra összpontosít a táncoktatásban, kibővíti ezt a fejlődő kutatási területet, és különböző nézőpontokat vizsgál az állami iskolák, a magánszektorbeli táncstúdiók és iskolák, valamint a főiskolai és egyetemi táncprogramok vonatkozásában. Azzal, hogy a könyv nyíltan a táncoktatás és -képzés előterébe állítja a szexualitás és a nemek kérdéseit, egyenesen foglalkozik a kritikus kihívásokkal az elkötelezett pedagógusok számára, akiket érdekel az életkornak megfelelő tartalom, téma és jelmez; a gyermekek és serdülők hiperszexualizálása; a szexuális orientáció és a homofóbia; a szexualitás és a nemek rejtett tanterve; a szexuális identitás; a kortárs kultúra hatása; valamint a tömegmédia és a szexuális kizsákmányolás.
Az eredeti kutatás őszinte vitát folytat, kiemelve a gyakorlati alkalmazásokat, valamint betekintést és ajánlásokat nyújt a mai táncpedagógiai környezet számára. Ez a könyv eredetileg a Journal of Dance Education különszámaként jelent meg.
