Szöveges hatalom: Irodalomelmélet és az angoltanítás

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Textual Power: Literary Theory and the Teaching of English

Könyv tartalma:

„Robert Scholes irigylésre méltó könyvet írt az irodalomelméletnek az irodalomtanításban való felhasználásáról és visszaéléseiről. Egyik (leghatásosabb) megállapítása...

az, hogy az „irodalomelmélet” nem olyasmi, amit a tanár vagy „használhat”, vagy nem használhat, mert maga a tanítás elkerülhetetlenül elméleti tevékenység.” - Gerald Graff, Regény ”Scholes hangsúlyát a Textual Powerben már a könyv alcíme is jelzi. A diszciplináris értékek és tanszéki tendenciák provokatív elemzése után... (azt) javasolja, hogy „fel kell hagynunk az »irodalom tanításával«, és el kell kezdenünk a szövegek tanulmányozását”...

Könyve nélkülözhetetlen a főiskolai könyvtárak számára.” - R. C.

Gebhardt, Choice „Nincs aktuálisabb, aktuálisabb kérdés, mint a pedagógia problémája és a kortárs elmélethez való viszonya. A Textual Power fontos, provokatív és mindenekelőtt hasznos hozzájárulás ehhez a vitához.” - Gregory L.

Ulmer Robert Scholes, többek között a Structuralism in Literature és a Semiotics and Interpretation című könyvek szerzője, a Brown Egyetem angol és összehasonlító irodalomtudomány alumni-alumnae egyetemi professzora.