Tanárhangok a kínai nyelvoktatásban: személyes reflexiók a kultúráról

Eredeti címe:

Teacher Voices in Chinese Language Teaching: Personal Reflections on Culture

Könyv tartalma:

Ez a könyv egy etnográfiai tanulmány eredményeiről számol be, amely elsősorban négy ausztrál középiskolában tanító kínai nyelvtanár tapasztalataira összpontosít.

A szerző félig strukturált interjúk segítségével hallgatóságot teremt a tanárok hangjának, akik a kultúráról, a nyelvtanításról és a kultúráról a nyelvtanításban alkotott saját felfogásukról gondolkodnak, és ezeket a gondolatokat összehasonlítja a „kultúráról a nyelvben” való gondolkodásra irányuló írásos ösztönző párbeszédekkel, valamint az ausztrál kormány által készített tantervi és szakpolitikai dokumentumokkal. A könyv megállapításai azt mutatják, hogy a kínai nyelvet tanító tanárok eltérő nézeteket vallanak a kultúráról, a nyelvtanításról, valamint arról, hogy a kultúra milyen módon befolyásolhatja, illetve kellene, hogy befolyásolja a nyelvtanítást, és a szerző amellett érvel, hogy a nyelvtanárok interkulturális kompetenciáját nem lehet a jelenlegi, kizárólag angol nyelvű kutatási irodalom szintézisével értékelni.

Ez a könyv a kínai mint idegen nyelv tanárainak és tanárképzőinek, valamint tágabb értelemben az alkalmazott nyelvészet és a nyelvoktatás hallgatóinak és kutatóinak érdeklődésére tarthat számot.