Értékelés:
A könyv jó fogadtatásra talált szilárd tartalma, kreatív szervezése és a metaforák hatékony használata miatt a tanítással összefüggésben. Míg sokan inspirálónak és könnyen befogadhatónak találják, néhány olvasó úgy érzi, hogy egyes fejezetek olyan elvont kérdéseket vetnek fel, amelyek nem minden pedagógus számára praktikusak.
Előnyök:⬤ Jól megírt és szervezett
⬤ tartalmas tartalom
⬤ kreatív és inspiráló
⬤ a metaforák hatékony használata (utazás, kert, épület)
⬤ alkalmas az elmélyülést kereső pedagógusok számára
⬤ értékes elmélkedések és meglátások.
⬤ Néhány fejezet absztrakt vagy ezoterikus kérdésekkel zárul, amelyek nem biztos, hogy hasznosak
⬤ nem minden pedagógus számára alkalmas, különösen azok számára, akik konkrét ötleteket keresnek
⬤ potenciálisan túl bonyolult a pályakezdő tanárok számára.
(5 olvasói vélemény alapján)
Teaching and Christian Imagination
Ez a könyv a tanítás művészetének energizáló keresztény látásmódját kínálja.
A szerzők - akik maguk is tapasztalt tanárok - arra bátorítják a tanár-olvasókat, hogy másként elképzelve újraélesztik munkájukat. David Smith és Susan Felch, valamint Barbara Carvill, Kurt Schaefer, Timothy Steele és John Witvliet kreatívan használnak három metaforát - utazások és zarándoklatok, kertek és vadon, épületek és falak -, hogy megvilágítsák a tanítás és a tanulás új látásmódját.
Az ismert kliséken túlmutatva, gazdag bibliai visszhangokkal és teológiai visszhangokkal töltik meg ezeket a metaforákat, amelyek mindenhol tájékoztatni és inspirálni fogják a keresztény tanárokat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)