Tanítás tandemben: Hatékony társoktatás az inkluzív osztályteremben

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Tanítás tandemben: Hatékony társoktatás az inkluzív osztályteremben (Lodato Wilson Gloria)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet nagyra értékelik a pedagógusok, különösen a társoktatásban részt vevő pedagógusok, mivel gyakorlati meglátásai és esettanulmányai egybecsengenek tapasztalataikkal. Mind az új, mind a tapasztalt tanárok, valamint a hatékony társoktatási stratégiák megvalósítására törekvő igazgatók számára nélkülözhetetlen útmutatónak számít.

Előnyök:

A könyv rendszerezett, alapos és gyakorlatias, így hasznos forrás a különböző szintű pedagógusok számára. Kapcsolódó esettanulmányokat, világos áttekintéseket és konkrét útmutatást tartalmaz a tanárok, az adminisztrátorok és a segítő szakemberek számára. Sok felhasználó élvezetesnek találja az olvasást, és nagyon ajánlja a társoktatásban résztvevőknek.

Hátrányok:

Az értékelések nem emelnek ki jelentős hátrányokat, de egyes felhasználók úgy találhatják, hogy a könyv leginkább kiegészítő forrásként szolgál, más, a társoktatásról szóló anyagokkal párosítva.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom

Könyv tartalma:

A társoktatás egy speciális és egy általános iskolai tanár egyenrangú partnerkapcsolata. Közös osztályteremben tanítanak, és az osztály összes tanulójának tanításával kapcsolatos felelősséget is megosztják. De hogyan is néz ki a társoktatás? Hogyan működik? Jól csináljuk? Az ezekre a kérdésekre adott válaszok megtalálása kritikus fontosságú a befogadó oktatási gyakorlatokon alapuló közös tanítási program hatékonysága szempontjából. Ebből a könyvből megtudhatja, hogy a társ-tanárok hogyan

Meghatározzák, hogy mi a hatékony társoktatás és mi nem az;

A tanulókat alakuló csoportokban vonják be, többféle perspektívát felhasználva az értelmes tanulási lehetőségekhez;

Feloldják a tanítási és értékelési gyakorlatok közötti különbségeket;

hogyan válaszoljanak a szülőknek és a diákoknak a befogadással és a társoktatással kapcsolatos aggályokra; és

Szervezzen és tanítson méltányos, inkluzív osztálytermet. A valódi tanárok, igazgatók és szülők által feltett kérdésekre adott tömör és informatív válaszok segítenek megismerni a társoktatás összetevőit. A társoktatási helyzetekben felmerülő problémákról szóló vignetták pedig segítenek a beszélgetések megkezdésében és a társoktatással járó mindennapi kihívások megoldásában. Akár már részt vesz társoktatási programokban, akár hamarosan belevág a közös tanításba, a Tanítás tandemben olyan ismereteket és eszközöket nyújt, amelyekkel hatékony partnerségeket és erőteljes tanulási környezetet teremthet a tanárok és a diákok számára egyaránt.

Erre a könyvre minden tanárnak, igazgatónak, adminisztrátornak és segítő szakembernek szüksége van, aki részt vesz a közös tanításban - vagy aki aggódik amiatt, hogy hogyan kezelje a befogadást. További jegyzetekkel ellátott forrásjegyzék és egy ASCD tanulmányi útmutató is elérhető az interneten.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416613404
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2011
Oldalak száma:197

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Tanítás tandemben: Hatékony társoktatás az inkluzív osztályteremben - Teaching in Tandem: Effective...
A társoktatás egy speciális és egy általános...
Tanítás tandemben: Hatékony társoktatás az inkluzív osztályteremben - Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom
Co-Planning for Co-Teaching: Time-Saving Routines That Work in Inclusive Classrooms (ASCD...
A Co-Planning for Co-Teaching című könyvben a...
Co-Planning for Co-Teaching: Time-Saving Routines That Work in Inclusive Classrooms (ASCD Arias)

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: