Tantervi ablakok: Mit taníthatnak nekünk a 2000-es évek tanterv-elméletírói a mai iskolákról és társadalomról

Eredeti címe:

Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of the 2000s Can Teach Us About Schools and Society Today

Könyv tartalma:

Curriculum Windows: A 2000-es évek tantervelméleti teoretikusai mit taníthatnak nekünk a mai iskolákról és társadalomról a tantervtudományok hallgatóinak és professzoruknak az a törekvése, hogy a 2000-es évek tantervi szövegeit és teoretikusait kortárs szempontból értelmezzék és megértsék.

A szerzők azt vizsgálják, hogy a 2000-es évek tantervtudományi területének kulcsfontosságú könyvei/szerzői hogyan világítanak meg új lehetőségeket előre számunkra, mai tudós pedagógusok számára: Hogyan tudnak a 2000-es évek tantervi szövegeibe csomagolt elméletek, gyakorlatok és gondolatok még mindig visszhangot kelteni bennünk, hogyan engedhetik meg, hogy időben visszafelé és időben előre lássunk - egyszerre? Hogyan késztethetnek ezek a képletes ablakok, gondolatok, ötletek, fantáziák és fantáziák arra, hogy másképp gondolkodjunk a tantervről, a tanításról, a tanulásról, a diákokról, az oktatásról, a vezetésről és az iskolákról? Továbbá, hogyan segíthetnének tisztábban látni, sőt, talán még arra az útra is terelhetnének bennünket, hogy kijavítsuk a közbeeső évtizedek és napjaink hibáit és tévedéseit?

A fejezetek szerzői és szerkesztői a 2000-es évek tantervi területének számos legfontosabb művét dolgozzák fel és értelmezik. A könyv előszavát a neves tantervelméletíró, William H. Schubert írta.