Tanulócsoport-vezetés: Tapasztalati megközelítés

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 17 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Learning Group Leadership: An Experiential Approach

Könyv tartalma:

Learning Group Leadership: An Experiential Approach az olvasók rendelkezésére bocsátja azokat az alapvető információkat, elméleteket, fogalmakat, kutatásokat, beavatkozásokat és iránymutatásokat, amelyek szükségesek ahhoz, hogy hatékony csoportvezetővé válhassanak a legkülönbözőbb környezetben. A könyv tapasztalati megközelítést alkalmaz, arra ösztönözve az olvasókat, hogy a tanultakat alkalmazzák a személyes és szakmai életükben előforduló gyakori forgatókönyvekre.

E népszerű, hallgatóközpontú és gyakorlatias szöveg negyedik kiadásában a hallgatók először a csoportmunka alapjait tárják fel, tanulmányozzák a csoportdinamikával kapcsolatos fogalmakat, a multikulturális dimenziókat, a csoportos beavatkozás legfontosabb megközelítéseit és még sok más dolgot. A II. rész a csoportvezetőnek a hatékony vezetéshez szükséges készségekre összpontosít. A konkrét témák között szerepel a csoportfelmérés, a speciális vezetői készségek, a beavatkozás, valamint a csoporttechnikák és -struktúrák. A III. részben az olvasók megtanulják, hogyan kell kezelni és kezelni a társvezetést, a kritikus eseményeket és az etikai kérdéseket. Az utolsó rész a haladó csoportvezetési kihívásokat és technikákat vizsgálja, beleértve a nehéz tagokkal való munkát, a kreatív beavatkozások alkalmazását, valamint a csoportvezetés alkalmazását a társadalmi igazságosság és a társadalmi akciók kezdeményezéseiben.

A Learning Group Leadership új kiadása a csoportdinamika interdiszciplináris területeiről származó frissített hivatkozásokat és anyagokat tartalmaz, nagyobb hangsúlyt fektet a társadalmi igazságosságra és a csoportos érdekérvényesítésre, számos tevékenységet és reflexiós gyakorlatot, valamint hangsúlyt fektet a csoportban való tanulói tapasztalatra és a hatékony csoportvezetővé válás korai szakaszára.

Ez a szöveg értékes forrás a tanácsadás, a szociális munka, a pszichológia, a humán szolgáltatások, az egészségügyi szakmák és az oktatás, illetve bármely olyan kurzus számára, amelynek középpontjában a hatékony csoportvezetés áll.

Matt Englar-Carlson a Fullertoni Kaliforniai Állami Egyetem tanácsadó professzora és a Fiúk és Férfiak Központjának társigazgatója. Korábban iskolai tanácsadóként hallgatók ezreinek tanított csoportos tanácsadást és folyamatokat, és csoportokat vezetett iskolákban, közösségi környezetben, munkahelyeken és egyetemi környezetben.

Jeffrey A. Kottler a tanácsadás, a pszichoterápia, az egészségügy és az oktatás egyik legjelentősebb szerzője, aki több mint 100 könyvet írt a témák széles skáláján. A houstoni Baylor College of Medicine Menninger Pszichiátriai és Magatartástudományi Tanszékének klinikai professzora, valamint a Fullertoni Kaliforniai Állami Egyetem tanácsadás professor emeritusa. Pályafutása során tanácsadóként, terapeutaként, szupervizorként, oktatóként és a társadalmi igazságosság szószólójaként tevékenykedett a legkülönbözőbb szakmai területeken.