Értékelés:
A könyvről a felhasználók vegyes véleményeket kaptak, egyesek értékelik a tartalmát, míg mások félrevezetőnek és rosszul bemutatottnak találják.
Előnyök:A könyv jó állapotban van, és értékes tartalmat nyújt az oktatási kurzusok számára.
Hátrányok:A könyvet kritizálják, hogy száraz és zavaros, nem igazodik a CITW meghirdetett megközelítéséhez, és elavult hivatkozásokat tartalmaz.
(2 olvasói vélemény alapján)
The New Classroom Instruction That Works: The Best Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
A könyv, amely pedagógusok millióit inspirálta arra, hogy finomítsák a tanításhoz való hozzáállásukat, egy teljesen új, harmadik kiadással tér vissza. A szigorúbb kutatási alapokra épülő és a tanulók sokszínűségét, egyenlőségét és befogadását hangsúlyozó frissített The New Classroom Instruction That Works racionalizáltan összpontosít arra a 14 oktatási stratégiára, amelyek bizonyítottan elősegítik a mély, értelmes és tartós tanulást:
* Kognitív érdeklődésre utaló jelzések.
* A tanulói célmeghatározás és nyomon követés.
* Szókincsoktatás.
* Stratégiai oktatás és modellezés.
* Vizualizáció és konkrét példák.
* Magas szintű kérdések és tanulói magyarázatok.
* Irányított kezdeti alkalmazás formatív visszajelzéssel.
*Peer-assisted consolidation of learning.
* Visszatérő gyakorlás.
* Távolságtartó és vegyes önálló gyakorlás.
* Célzott támogatás.
* Kognitív írás.
* Irányított vizsgálatok.
* Strukturált problémamegoldás.
Ezek a stratégiák - amelyek mindegyike hatékony és egymást kiegészítő - egy olyan keretrendszerben kerülnek bemutatásra, amely az oktatás tervezéséhez igazodik, és az agy tanulási módjához igazodik. Minden egyes stratégiához megkapja a legfontosabb kutatási eredményeket, az osztálytermi gyakorlat fontos alapelveit és a stratégiának a mai tanulókkal való alkalmazásához ajánlott megközelítéseket.
Mind az új, mind a veterán tanárok úgy fejezik be ezt a könyvet, hogy jobban megértik, hogyan növeli a diákok teljesítményét a hatékony tanítás, és világosabb elképzelésük lesz arról, mit, mikor és miért kell tenniük.
